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“标准化”消防站建筑的“个性化”设计研究——以深圳25座新型消防站为例 被引量:4
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作者 钟中 孙加一 《城市建筑》 2018年第34期122-125,共4页
目前深圳市消防站数量不足、质量不高,难以满足需求,为改善、方便现代消防员的工作与生活,文章以深圳25座新型消防站为调研对象,从总平面、建筑层数、功能用房、活动平台、屋顶设计、造型设计等方面,对消防站的个性化设计进行了对比、... 目前深圳市消防站数量不足、质量不高,难以满足需求,为改善、方便现代消防员的工作与生活,文章以深圳25座新型消防站为调研对象,从总平面、建筑层数、功能用房、活动平台、屋顶设计、造型设计等方面,对消防站的个性化设计进行了对比、分析、研究。标准化设计与因地制宜的个性化设计,相得益彰并无矛盾。如果设计处处绝对标准化,使消防站失去特色与个性。只有二者相辅相成、互相补充,才能适应多变的条件,满足多样化需求。 展开更多
关键词 标准化 新型消防站 个性化 设计研究
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对幼儿音乐教育游戏化问题的讨论与思考
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作者 孙加一 《当代家庭教育》 2020年第29期76-77,共2页
观察大量的教学视频并进行大量的教学研究,发现当下的幼儿游戏化音乐教育中存在游戏流于形式、效果不显著等问题,反溯其成因,发现有忽视游戏基本精神、忽视幼儿能力差异、游戏设计缺乏创新和挑战、互动不够等多种因素对其产生影响。教... 观察大量的教学视频并进行大量的教学研究,发现当下的幼儿游戏化音乐教育中存在游戏流于形式、效果不显著等问题,反溯其成因,发现有忽视游戏基本精神、忽视幼儿能力差异、游戏设计缺乏创新和挑战、互动不够等多种因素对其产生影响。教师只有明确游戏精神、尊重幼儿差异、设计合理游戏情境,使游戏与音乐有机融合、提高教学智慧,才能进一步增强游戏化音乐教育的有效性。 展开更多
关键词 音乐教育 游戏化 幼儿园 适宜性 挑战性
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