独立学院体育管理专业人才培养的SWOT分析及其战略选择

本文运用SWOT分析方法对我国独立学院体育管理人才培养的外部环境和内部环境进行了全面系统地分析,在此基础上,提出了我国独立学院体育管理人才培养的战略选择。

当前高校武术教学中存在的问题及对策

武术是一项具有广泛社会价值和民族文化特点的中国传统体育项目,是高校公共体育选项课的重要内容之一。在增强大学生身心健康,培养优秀道德品质,树立民族自尊心,传承中国传统文化等方面有着其它体育项目不可替代的作用。随着高校武术公共课教学改革的日益深入,武术教学现状已有较大改观,但由于种种主客观因素的影响,当前高校武术教学中存在诸多问题,影响了武术教学效果。

当前高校武术教学中存在的问题及对策

本文针对当前高校武术教学中存在的一些问题进行了分析，在此基础上提出了若干应对策略。

对当前高校武术课教学效果的思考

文章根据武术课的教学特点,结合教学实践,提出了若干武术课的教学方法和策略,以期提高武术课的教学效果。

高校武术套路运动员赛前心理训练剖析

良好的心理素质是体育比赛获取好成绩的关键。文章通过对高校武术套路运动员赛前的心理进行分析和研究，提出了若干训练措施。

市场营销:高校毕业生就业工作的路径选择

针对当前高校毕业生就业工作的现状,文章从市场营销的角度分析了高校毕业生就业工作应坚持的原则,提出了高校毕业生就业工作若干市场营销模式。

市场营销:高校毕业生就业工作的路径选择

针对当前高校毕业生就业工作的现状,文章从市场营销的角度分析了高校毕业生就业工作应坚持的原则,提出了高校毕业生就业工作若干市场营销模式。

24式太极拳速成教学实验研究

采用实验方法对大学体育24式太极拳教学进行研究,发现用"太极拳动作长拳化教学"、"太极拳本原化教学"、"突出动作的攻防技击性教学"、"加强拳理教学"等互相结合的"速成教学"教授太极拳教学效果显著.

太极拳在高校的开展及对大学生身心健康的影响研究

太极拳作为一种传统的拳术,不仅具有独特的招式和动作,更重要的是注重心境和内心的平和与调和。学生在学习太极拳的过程中,不仅是对身体的锻炼和技术的掌握,更是对内心的修炼和自我调适。因此,太极拳在高校的开展对大学生的身心健康具有积极的促进作用。基于此,文章将就太极拳在高校教学中的开展情况及其对大学生身心健康的影响进行深入研究。

基于文化传承的高校武术文化建设

本文主要针对我国高校武术文化建设进行分析,指出目前我国高校武术文化建设的价值,并且分析当前我国高校武术文化建设与武术文化传承中存在的问题和难点,针对这些问题提出文化传承与发展措施,促进我国武术文化传承的同时,为文化强国贡献力量。而对于高校而言,作为武术文化传承的重要组成部分,必须要加强武术文化传承建设与武术文化教育建设。

现代竞技武术套路和传统武术套路发展特点对比研究

中国武术是一门博大精深的学问,它在中华五千年的历史岁月中不断的传承和发展,门系众多,套路和派别也各有不同的形式。一直到现代,我国在政府的呼吁下对武术进行改革创新,提倡"新武术",所以武术也因此形成了现代竞技武术和传统武术这两种。该文通过研究传统武术和竞技武术的现状,了解它们各自的特点,然后对其发展影响提出一些意见和建议[1]。

高校武术课的教学内容及教学效果提升的对策

本文主要针对高校武术课程教育与教学情况进行研究,首先简要分析我国目前高校武术教学现状,在此基础上指出高校武术教学中存在的问题,提出相应对策,希望能够丰富高校武术教学内容,提升高校武术教学效果,促进高校武术教学可持续发展。在目前高校进行武术教学的过程中还存在一些问题,比如教学观念相对落后、教学质量有待提高等,这些问题都限制了高校武术教学的发展,在新时代发展背景下为保证大学生的全面发展,需要加强高校武术教学建设,促进其科学发展建设。

论武术在高校体育课程改革中的作用及其教学模式

中国武术作为中国传统文化的一张名片,蕴含着博大精深的传统文化,凝聚着每一位中华儿女的心。不仅仅作为一项观赏艺术,武术在今天仍然具有不可替代的作用。高校是传播文化的重要媒介,肩负着培养高水准高素质的人才的责任,应该将传统武术纳入到体育教学范围当中,让学生将传承和发扬传统文化作为一项应尽的义务。本文主要论述武术在高校体育课程改革中的作用,并在分析新课程改革的要求下,探索出适合当代高校体育武术教学的教学模式。

高校武术教学中传统文化的缺失及对策研究

在新时代快节奏的生活背景下,人们只追求利益的时代,随着时代的发展,社会的进步,有一些传统的东西已经所剩不多。就像我们所说的武术教学,在当下自媒体时代,也会受以一些崭新的面貌迎接新的时代潮流。所以,在发展的同时也会丢掉一些人们自以为无用的传统。基于此,首先我们要对传文化进行了解,明白其重要性,其次,我们要针对性提出如果缺失传统文化的后果,随后,我们应结合中国传统文化来对高校武术教学进行学习研究如:理解“武”的真谛,学习武术礼节,了解各种拳种的命名方式与由来,相互交流,互相帮助等。

高校体育武术课程教学质量提升的途径研究

随着我国新课改相关工作的的逐步开展,传统的应试教育的教学观念逐步被人们所摈弃,教育工作者越来越重视对于学生综合素质的培养,这也在一定程度上提升了对于高校教学工作的要求。高校体育武术教学作为高校教学内容的重要组成部分,对于学生综合素质的培养具有十分积极的意义。然而就我国目前的高校武术教学现状而言,仍然存在着一些的问题限制着实际教学质量的提升,故以下具体探寻提升我国高校体育武术课程教学质量的策略以及方法,进而对于实际的教学工作提供借鉴和指导。

身体美学视域下体育题材电影的体能呈现

文章选取了中外不同体育项目的电影,从身体美学的角度切入,阐述了体育题材电影对身体美的展现,例举了电影塑造的体能奇才这类艺术典型形象,分析了鲜活灵动和感知敏捷的身体所体现的生命之美,论述了个人生存和国家生存的生存之美,探索出了本体知觉尤其是痛感的坚忍之美,探讨出了身体的符号价值和象征意义,展望了超生物性赛博格之美。身体美学和体育题材的电影具有非常密切的内在关联,对其特征和规律的探究可以促进体育题材电影的健康发展。

配乐教学法在高校太极教学实践中的应用探究

随着素质教育教学质量的不断提升,音乐学科的重要性逐渐提升,已经成为重要的学习科目并投入到了体育练习和日常的体育教学当中。太极作为体育学科的新型科目,通过应用配乐教学方法来提升整体教学效率,已经成为教育领域的新目标。利用音乐来抑制学生的大脑,使学生的注意力集中起来,学生才能保持对太极拳学习的热情,情绪更加饱满的练习太极,使整体教学效率得到提升,也实现了素质教育背景下全面提升学生素质能力的根本要求。本文主要通过对音乐教学法在高校太极课为主要研究对象,制定良好的教学计划确保太极教学能够取得理想中的效果。

高校学生武术训练中运动损伤的成因与对策研究

武术作为中国的传统体育活动,一直以来对人的身心发展 有着很大的帮助。武术运动包括踢、打、摔、拿、击等动作遵 循一定的规律组成的演练,既可以修身养性,又可以作为自保 的一门技术,提高人们对于传统体育文化的热爱。

当前高校武术教学中存在的问题及对策

当前高校武术教学中存在着专职教师数量不足、教学内容陈旧、繁难、无新意,教学形式单一、武术教材滞后,方法呆板,缺少科学手段,因此,难以传达丰富的教学信息。针对当前高校武术中存在的问题进行详细分析,并在此基础上提出若干应对策略。

高校武术套路运动员赛前心理训练剖析

心理调控是一种心理自我调整的过程。一般认为高水平的运动员必须具备的个体特征是情感的高度稳定性、坚强性、自信心、勇敢和主动性,可以通过表象训练法、模拟训练法、自我暗示训练法、注意调节法、激励调节法、游戏转移法对高校武术套路运动员进行赛前心理训练。