高校图书馆精准服务乡村振兴探讨

本文阐述高校图书馆为乡村振兴提供精准服务是应尽的责任和义务;提出高校图书馆依托本校扶贫村镇,利用资源、服务和技术优势进行精准服务的框架,从四个方面对存在的问题进行剖析,并提出修正路径,以期对此项目的实施提供理论准备。

教育产业化之我见

教育产业化是指教学科研成果与生产相结合,从而尽快的转化成为生产力的一种尝试,是国家根据教育的生产属性而推行的一种政策及其结果。这种政策正在逐步推行,其结果将逐步显示出来,而对于其负效应,本文提出一些针对性的建议。

近年来我国价格上涨刍议

本文就与价格上涨相关内容进行论述,对剥离纷繁复杂的表面现象,认清价格波动的种种利弊,进一步给政府调控经济提供指导性的建议有着重要意义。

基于科学交流过程的学术论文影响力评价研究——以中国社会科学国际学术论文为例

基于学术论文的科学交流过程,本文将学术论文影响力划分为原生影响力、线下影响力、Web 1.0影响力和Web 2.0影响力,并讨论了各类型影响力的产生过程。在此基础上,构建出学术论文影响力评价模型,并对中国社会科学国际学术论文的两组数据(包含1个对照组)进行实证研究。研究发现:(1)学术论文影响力得分与来源期刊相对影响因子及被引频次相关度最高;(2)中国研究机构学者同时作为第一作者和通信作者的学术论文(数据组1)影响力得分在整体水平上与对照组相比还有差距,且两组数据的学术论文影响力得分趋势线都呈右偏态势;(3)学术论文影响力总得分最高的50个研究机构的影响力得分按指数趋势递减,高校是中国社会科学国际研究的中坚力量;(4)在两个数据组共同覆盖的79个学科领域中,数据组1只在24个学科的平均得分大于对照组,并对学术论文覆盖的学科领域按影响力相对大小进行了分类。

中国SSCI论文的Altmetrics指标特征分析

本文从Altmetrics指标基本情况、Altmetrics指标间关系、Altmetric Attention Score及影响因素等角度对社会科学引文索引(Social Science CitationIndex,SSCI)数据库收录的中国研究机构学者发表的学术论文的Altmetrics指标特征进行分析,研究发现:Mendeley读者数是覆盖率最高的指标,且唯一与被引频次中度相关;淘汰覆盖率低于1%的指标后,剩余Altmetrics指标间共变趋势不明显,在学术论文评价中彼此不可替代;获得在线关注学术论文的受关注程度普遍较低,且在线关注程度与被引频次之间没有明显关系,但是获得较高在线关注度的学术论文获得较高被引频次的概率相对更高;在线关注情况受第一/通信作者研究机构国别、研究机构数和基金资助种数的影响。

我国图书情报教育科学研究力分析

[目的/意义]为了解我国图书情报教育的科学研究情况,从科学研究生产力和科学研究质量两个维度剖析了我国25所院校图书情报教育的科学研究力情况,对提升图书情报教育水平具有参考意义。[方法/过程]基于第四轮学科评估结果,对我国具有图书馆学、情报学一级学科授予权的25所院校近10年发表的CSSCI、SCI/SSCI期刊论文情况进行计量分析。[结果/结论]在科学研究生产力上,各院校的科学产出力在波动变化中呈现上升趋势,但不同高校间的产出水平差距较大,仅有部分高校表现突出;在科学研究质量上,高质量论文产出机构及期刊分布呈现高度集中特征,国内外期刊高被引论文作者的重合度低。

外商“独资化”趋势对我国经济影响及对策

20世纪九十年代后期以来,外商对我国直接投资结构模式发生明显变化,特别是加入WTO后,外商在华投资的“独资化”趋势更加明显。本文试图从“独资化”的表现入手,着重分析其负面影响,最后提出相应的建议和对策。