信息化阅读教学的几点体会

小学生知识获取的多少和平常良好的阅读习惯是分不开的,可以说阅读是学生增加知识量的一种有效途径。在阅读过程中,学生不仅能收集所需要的知识和信息,还可以从所学的知识中认知世界,思维在知识中扩展,从而提升学生辨别事物的能力,所以正确的人生观、价值观的形成也就在阅读的基础上生根发芽。但学生阅读学习习惯是如何培养的呢？信息的大量摄取和兴趣的提高是怎样激发的呢？笔者从三个方面对小学生信息化阅读教学进行探索。

如何在继承流派中作到“形似”“神似”

一个优秀的程派继承者要悉心领悟程派艺术精髓,精确把握程派艺术的本质,全面继承作到"形似"达到"神似"。

薪火相传 守正创新——在新时代新机遇中激发院团生机活力

记者:福建京剧院在传统剧目传承和新编剧目创排方面分别做了哪些努力?孙劲梅:“旧中有新,新中有根”,福建京剧院成立七十五年来,继承前辈基业,秉承前辈志向,始终坚持以人民为中心的创作导向,艺术创作遵循传统戏、新编历史剧、现代戏“三并举”方针,建立大、中、小型兼顾,新创和复排并行的剧目培育发展机制,创作演出了《真假美猴王》《山花》《北风紧》《才女鱼玄机》《赵武灵王》《红土》《林祥谦》、京剧电影《大闹天宫》等一批具有广泛影响的优秀作品。坚持守正创新,复排、新创作品通过福建省艺术精品创作“火花茶会”机制,听取专家修改提升意见,在传承中演绎经典,在创新中打造精品。

冰雪蕴梅香

我出身于文艺世家，父母都是北方曲艺演员，当年支援福建前线来到福州落地生根。在父母的熏陶下，我从小对文艺就有着特别的天赋和兴趣。

洗尽铅华，继承国粹精髓本真 创排新戏，赋予京剧时代精神——新编现代京剧《红土》创排及演出有感

福建省西部龙岩市的长汀县,是具有千年历史的客家首府,是客家人的发祥地和聚居地,是闽西的政治中心,也是近代的革命圣地,素有"红色小上海"之称,小城里随处可见历史留下的厚重印记。现在的长汀,山峦叠翠花香果红,山下汀水南流,处处小桥流水人家,阡陌纵横炊烟袅袅。夜幕降临,古城墙上亮起的灯笼静静地与山中氤氲的云雾遥相呼应,一派清新隽永的风光。