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披文入情以情塑人——浅析中学语文的情感教学策略
1
作者
孙卓宜
《教育界(教师培训)》
2013年第10期57-57,共1页
在语文教学中对学生进行情感教育,是语文教学的一个重要任务,它为铸就学生高尚的人格魅力有着举足轻重的作用,教师要运用合理的教学策略,披文入情,以情感人,以情塑人。
关键词
中学语文
情感教育
策略
文本
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职称材料
题名
披文入情以情塑人——浅析中学语文的情感教学策略
1
作者
孙卓宜
机构
福建省泉州台商投资区惠南中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第10期57-57,共1页
文摘
在语文教学中对学生进行情感教育,是语文教学的一个重要任务,它为铸就学生高尚的人格魅力有着举足轻重的作用,教师要运用合理的教学策略,披文入情,以情感人,以情塑人。
关键词
中学语文
情感教育
策略
文本
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
披文入情以情塑人——浅析中学语文的情感教学策略
孙卓宜
《教育界(教师培训)》
2013
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