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数学教学中如何培养学生的数学能力
被引量:
2
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作者
孙卓锋
《中国科教创新导刊》
2009年第15期100-100,共1页
在数学教学中一定要培养学生的数学能力,这是毫无疑问的,可是,如何培养学生的数学能力呢?这是许多家长.老师经常思考而又不好具体回答的问题。要回答这个同题,首先要弄清培养学生哪些方面的数学能力。笔者认为最主要的数学能力有...
在数学教学中一定要培养学生的数学能力,这是毫无疑问的,可是,如何培养学生的数学能力呢?这是许多家长.老师经常思考而又不好具体回答的问题。要回答这个同题,首先要弄清培养学生哪些方面的数学能力。笔者认为最主要的数学能力有计算能力、数学思推能力、空间想象能力以及解决数学问题的能力等。本文,笔者结合教学实践来谈谈笔者在培养小学生的这些数学能力方面的一些做法。
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关键词
数学教学
培养
数学能力
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职称材料
浅谈如何运用多媒体辅助数学教学
2
作者
孙卓锋
《中国校外教育(中旬)》
2009年第5期168-168,共1页
运用现代的教育技术是开展现代教学改革的重要方面。它能调动学生学习的积极性,使学生更好地掌握知识,从而提高教学的效果。(1)运用多媒体计算机辅助教学,激发学生学习数学的兴趣。(2)运用多媒体计算机辅助教学有利于学生掌握重...
运用现代的教育技术是开展现代教学改革的重要方面。它能调动学生学习的积极性,使学生更好地掌握知识,从而提高教学的效果。(1)运用多媒体计算机辅助教学,激发学生学习数学的兴趣。(2)运用多媒体计算机辅助教学有利于学生掌握重点,突破难点。(3)运用多媒体计算机辅助教学有利于学生思维的发展。(4)借助多媒体计算机辅助教学,增加课堂密度,强化学习动机。
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关键词
数学教学
多媒体
数学兴趣
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职称材料
题名
数学教学中如何培养学生的数学能力
被引量:
2
1
作者
孙卓锋
机构
山东省邹城市第二实验小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期100-100,共1页
文摘
在数学教学中一定要培养学生的数学能力,这是毫无疑问的,可是,如何培养学生的数学能力呢?这是许多家长.老师经常思考而又不好具体回答的问题。要回答这个同题,首先要弄清培养学生哪些方面的数学能力。笔者认为最主要的数学能力有计算能力、数学思推能力、空间想象能力以及解决数学问题的能力等。本文,笔者结合教学实践来谈谈笔者在培养小学生的这些数学能力方面的一些做法。
关键词
数学教学
培养
数学能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何运用多媒体辅助数学教学
2
作者
孙卓锋
机构
山东省邹城市第二实验小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第5期168-168,共1页
文摘
运用现代的教育技术是开展现代教学改革的重要方面。它能调动学生学习的积极性,使学生更好地掌握知识,从而提高教学的效果。(1)运用多媒体计算机辅助教学,激发学生学习数学的兴趣。(2)运用多媒体计算机辅助教学有利于学生掌握重点,突破难点。(3)运用多媒体计算机辅助教学有利于学生思维的发展。(4)借助多媒体计算机辅助教学,增加课堂密度,强化学习动机。
关键词
数学教学
多媒体
数学兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
数学教学中如何培养学生的数学能力
孙卓锋
《中国科教创新导刊》
2009
2
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职称材料
2
浅谈如何运用多媒体辅助数学教学
孙卓锋
《中国校外教育(中旬)》
2009
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