《再出发之纽约遇见你》的人文关怀

约翰·卡尼执导的《再出发之纽约遇见你》,是一部包含爱情、亲情、人格追求、重塑自我等内容和意义的电影。影片讲述的是女主角格蕾塔和男主角丹在各自不同的生活困境中相识,因对音乐相同的喜好和理解增进友谊,进而共同制作音乐,重新开始新生活的故事。影片中处处体现出春风拂面般温情暖心的人文关怀,文章从人物的情感生活、自我实现和人格成长三个方面来分析《再出发之纽约遇见你》是如何展现人文关怀的。

以英国茶文化为基础的英语教学方法研究

文化是精神交流的纽带,在学习英国茶文化的过程中我们可以感受到其中的精神内涵和价值判断。英国茶文化不仅仅局限于茶文化这一领域,它与其他文化领域有着许多沟通和交流。英语教学既需要语言层面的教学,也需要文化方面的教学。因此将英国茶文化作为教学基础具有重要的意义。本文首先分析了中国茶文化和英国茶文化的不同之处,然后从语言和文化两个层面分析了英国茶文化的丰富内涵,最后通过几种教学方法的探讨,论述了如何更好的实现英国茶文化的教学。

20世纪中后期英国电影中的男性群像

在英国电影发展的百余年历史中,虽然出现了许多驰名世界的导演和名垂青史的影片,但英国电影整体的发展状况却几经沉浮,自20世纪70年代以来,英国电影逐渐掀起了第二次发展的高潮。本文将在充分关注这一时期的英国电影创作的基础上,以《一脱到底》《奏出新希望》《远方的声音,仍在回响》《厨师、窃贼、他的妻子和她的情人》等影片为重点,从社会生活和家庭生活两个方面,解读20世纪中后期英国电影中的男性群像。

解读好莱坞奇观影片中的末日情结

综观好莱坞近几十年涌现的奇观影片不难发现,影片之中时常渗透着程度不一的末日情结,当好莱坞奇观影片运用各项技术元素来实现人类所想象的各类"末日"的同时,末日主题也反过来影响了好莱坞奇观影片的审美语言和传播方式。电影是人类集体心理和意识的直接反映,对于电影之中的末日情结,人们有必要给予一定的关注。文章从奇观影片中末日的类型、末日情结的呈现方式、末日情结的心理溯源三方面,分析好莱坞奇观影片中的末日情结。

河南省影视文化产业发展研究

2006年河南影视制作集团成立,具有50年历史的河南电影制片厂在改制之后全面推向市场。改制后,河南省的影视业发展形势喜人,如河南影视制作集团拍摄的《叶问2》就获得了两亿多元的票房,且在电影界赢得了不俗的口碑;此外,河南人自制的小成本电影也逐步发展起来,《小崔说事》里许昌县农民赵兰卿根据本村历史自编、自导、自演的贺岁片《鬼子进村》,

论西奥·安哲罗普洛斯的电影风格

《雾中风景》的开篇与结尾都是首尾呼应的对白,"一开始黑漆漆的一片,然后有了光。"这与圣经旧约开篇创世纪的内容一致,显然是把宗教潜移默化在他的作品里。但从安哲罗普洛斯早期的电影如《流浪艺人》中可以看出他的左倾主义和马克思主义思想,他在思考上帝是否真的存在。《雾中风景》中,上天突降大雪使乌拉姐弟趁机逃走,卡车司机看似好心免费搭载姐弟,但乌拉被强暴时上帝似乎睡着了。

多媒体和大学英语教学

多媒体在大学英语教学中扮演着日益重要的角色,本文重点探讨了在多媒体教学中出现的问题并提出了相关的应对措施.

英语谚语的语言特征

就英语谚语的语音、语义、结构和修辞及其语言特征方面进行了研究,指出英语谚语是一种广为流传的表达人们智慧的简短格言,它语言凝练,常具有鲜明的形象和一定的韵律,易于记忆。

外语电影的汉译特点及翻译技巧

通过对外语电影中译的研究 ,论述了外语电影汉译过程中的口语化、大众化、西语中化等语言特点和意译。

浅谈硅及其化合物的“反常”现象

所谓“反常”现象是指物质的某些性质不同于同类物质所具有的规律性的现象．例如，在卤素的氢化物中氟化氢的沸点反而高于氯化氢的，碱金属中钾的密度反而小于钠的，碳酸氢钠的溶解度反而小于碳酸钠的等都属于反常现象．

利用电子守恒原理速解氧化还原反应习题

众所周知，在氧化还原反应中，一种物质获得（或吸引）的电子数等于另一种物质失去（或偏离）的电子数，即在氧化还原反应中，得失电子数守恒．利用得失电子数守恒来建立等式是快速解决氧化还原反应计算题的基本方法．下面通过几个例题，谈谈电子守恒法在氧化还原反应计算中的应用．

英语拙句形态探究

从各个方面详细探讨了英语拙句的种种形态 ,指出英语拙句是英语初学者习作中常犯的错误 。

建构主义在外语学习中应用的研究

在建构主义外语学习中 ,设计适当的情境 ,要求以学习者为中心 ,使学习者更具有兴趣和动机 ,同时提高外语学习效率 ,培养学习者语言的实际应用能力和迁移能力。

化学有效教学该从哪里出发

新课改实施以来,“有效教学”一词在各种研讨和各类文章中频频出现.那么,什么是有效教学呢？通俗地解释是有效果的教学.那么,如何实施课堂教学才是有效果的？高中化学课程目标以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,提高学生探究能力,尊重和促进学生的个性发展,帮助学生获取未来发展所需的化学知识、技能和方法,树立正确的人生价值观.

基于合作学习的大学英语口语教学研究

合作学习是新时期课改的主要目标,是创新性学习的基本组织形式和主要活动方式。因此,在英语口语教学中,应立足新课程改革,结合大学英语教学实践,实施团队合作学习方式,充分发挥教师主导学生主动的作用,突出学生的主体地位,在建立团队的基础上教会学生合作学习,指导老师应要求队员积极参加合作学习团体,并就学习目标参与讨论,发挥团体的凝聚力,规范学生的学习行为,通过智慧碰撞、障碍排除和深入引导,最后达到提高大学生英语口语表达能力的要求,同时提高英语课堂效率,提高学生学习的兴趣,增强学生的集体荣誉感。

《哈利·波特》中的英国文化元素

《哈利·波特》系列小说虽然被誉为英国儿童文学和魔幻小说的经典,但是它的艺术价值早已超越了文学范畴,如同其他艺术形式一样,小说也不可避免的承载并向读者们传达着它所属的国家民族文化元素。小说的成功不仅仅在于其作者英国女作家J.K.罗琳所创作出的令人着迷的魔幻冒险故事,更在于她在那紧凑的故事情节中所体现的英国方方面面的文化痕迹,本文就将对《哈利·波特》系列小说中所体现的英国文化元素进行具体的分析讨论。