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题名水泵房远程监测系统
被引量:1
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作者
孙厚清
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机构
山东省兖矿集团有限公司信息中心
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出处
《中国新通信》
2012年第19期82-83,共2页
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文摘
水源地一般距厂矿较远,仅能进行现场监测,远端无法了解现场情况。通过现场数据采集,利用GPRS和和短信技术等多种通信技术可以实时了解和控制水泵的运行,为企业的安全生产提供保障。
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关键词
数据采集
远程传输
实时测控
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分类号
TP274.2
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TU991.35
[建筑科学—市政工程]
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题名矿用无线通信系统两种解决方案分析
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作者
孙厚清
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机构
山东省兖矿集团有限公司信息技术中心
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出处
《电子世界》
2013年第14期83-84,共2页
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文摘
无线通信系统广泛应用于矿井生产,很好地解决了矿区特定空间场所在不利于辐射有线网络情况下的通信解决方案问题。
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关键词
数字无线对讲
WIFI
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分类号
TN92
[电子电信—通信与信息系统]
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题名让学生学得更加有效
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作者
孙厚清
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机构
江苏省海安县特殊教育学校
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出处
《数学学习与研究》
2009年第4期35-35,共1页
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文摘
随着新课程改革的深入,广大教师已经逐步改变了原有的教学方式.把课堂教学的焦点集中于如何让学生学得更有效.评价一节课的优劣的标准也随之变化.关注的是学生的“学”。关注的是课堂教学的有效性.以下是笔者在小学数学教学中的几点感悟.
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关键词
学生
小学数学教学
课堂教学
新课程改革
教学方式
“学”
有效性
教师
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名引导学生参与课堂的几点策略
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作者
孙厚清
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机构
江苏海安县特殊教育学校
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出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第3期28-28,共1页
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文摘
课堂教学是学生获得知识、形成技能技巧、发展智力和能力,培养良好的思想品德的最基本的途径。要提高教学质量,应该注重对课堂教学策略的把握。这是深化课堂改革,全面落实新课程标准的关键。本文依据多年的教学实践经验,对引导学生参与数学课堂教学策略的把握作了一些探索。
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关键词
课堂教学策略
学生参与
引导
新课程标准
技能技巧
思想品德
教学质量
课堂改革
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分类号
G622.42
[文化科学—教育学]
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名初中体育课教学中渗透德育浅议
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作者
孙厚清
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机构
山东省微山县留庄镇第一中学
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出处
《希望月报(上)》
2007年第3期119-119,共1页
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文摘
德育教育是当前学校教学的重点,是对学生进行素质教育的重要一环。而实施德育教育有多种途径和方法,其中通过各学科教师把握好德育与教学的结合点,用知识本身的科学性去吸引学生、教育学生、影响学生是尤为重要的途径之一。利用体育教学对学生进行德育教育具有特殊的效果,学生更易直接接受。
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关键词
常规法
调适法
示范法
激励法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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