初中语文以读促写 读写结合教学模式的思考

新课程提倡将阅读与写作巧妙的结合起来,针对不同的阅读题材训练学生的写作能力,从而实现以读促写,读写结合。本文对如何以读促写,实现读写结合进行思考,希望与同行交流。

探析任务型教学在初中语文阅读教学中的应用

语文课程是初中教育中的基础性科目,必须承担培育当代初中学生语言表达能力、文字拼读能力、写作能力等各方面文化素养的职责,任课教师应当采用任务型教学法组织阅读学习活动,进一步革新阅读练习活动的组织形式。本文主要分析了任务型教学法的内涵与实际应用价值,并指出了目前我国初中语文阅读教育模式的缺陷,总结了采取任务型教学法提升语文阅读教学效果的可行措施。