2009年高考历史试题特色述评

2009年高考历史试题命制的格局进一步分化，形成了鲜明的地域特色。下面笔者试就2009年高考全国及各地历史试题的特色进行简要述评，以期抛砖引玉，对同学们2010年高考历史复习备考有所帮助。

历史根本原因分析法要略

根本原因是指引起事物发生、发展和消失的诸多因素中最关健的、最起决定作用的、最重要的、最本质的原因。在高考题中，根本原因类的题目是考生比较害怕面对的。笔者以为，只要掌握以下几个方面，题目就比较容易解答了。

历史图片式主观题命题形式研究

1999年历史高考试卷第43题．出示了1919年6月、l939年3月、l949年10月三个时期德国的版图和在欧洲控制区域的情况．要求考生结合德国本身及欧美大国对德政策的变化，说明各图形成的原因。此题命题手法新颖．

1996年高考历史试题指疵

１９９６年高考历史试题指疵●江西共青城一中孙双武１９９６年高考历史试题是继１９９０年高考侧重智能考查以来，试卷结构调整最大的一年。它既坚持了高考历史学科能力考查的方向，又较好地照顾了中学历史教学改革的实际；它还在体现高考改革主体方向的基础上，对试题的...

历史高考试题与大学历史教材比较拾零

历史高考进入90年代以后,逐渐由知识型考试向智能型考试过渡。近年来,高考中对能力的要求越来越高,摆脱中学历史教材的束缚、合理对教材之外的历史事件的拓展和延伸并回归教材背景的内容的命题频繁出现。高考命题来源于大学历史教材的内容和叙述有增长之趋势。为此,笔者不揣浅陋,以手中所有的教材版本为据,悉数罗列,以期对同仁们有所启迪。 一、朱绍侯主编的高等学校文科教材《中国古代史》(福建人民出版社1985年版) 1、1992年老高考第46题。其材料一可见于该书下册第14章第6节《明末农民战争》的“土地高度集中,农民濒临绝境”一目中(第189页)。

劳逸结合正心态 考场挥洒竞风流——浅谈文综高考前和高考中的应对策略

高考在即，许多同学心神不宁。如何科学备战高考，对实现自己升学的愿望至关重要。笔者作为一个辅导高三学生备考多年的教育工作者，把自己的几点体会写出来，希望对同学们有所帮助。

毛泽东思想的形成和发展

【知识梳理】 1．萌芽于国民革命时期。主要标志是1925年毛泽东撰写的《中国社会各阶级的分析》和1927年发表的《湖南农民运动考察报告》。毛泽东在这两篇文章中，结合中国社会实际，对中国革命的规律进行了初步探索，初步提出了新民主主义革命的一些基本思想。

筑海上长城 舞长空利剑——纪念中国人民解放军海军、空军成立60周年

1949年4月23日，人民解放军的第一支海军——华东军区海军在江苏泰州白马庙宣告成立。1950年，海军领导机关在北京成立，标志着海军正式成为人民解放军的一个军种。2009年4月23日，一场展示各国海军共同构建和谐海洋决心的海上大阅兵，在青岛附近的黄海海域展开。

翱翔蓝天再回眸——纪念人类实现飞行梦想100周年

材料一 1903年12月17日，美国莱特兄弟制造的装有内燃发动机和螺旋桨的飞机，首次进行了持续的、有动力的、可操纵的载人飞行，开辟了人类航空史上的新纪元，从此人类真正插上了翅膀，得偿飞翔天空的夙愿。飞机的发明及其发展，给世界带来了巨大的变化，是人类20世纪最伟大的成就之一。

历史《考试说明》的新变化与复习策略

酝酿半年之久的全国高考历史科《考试说明》终于与中学师生见面了。纵观今年高考历史科《考试说明》的变化．其特点是：知识考查目标、题例的局部调整增减．突出素质要求、创新意识和综合性。

历史选择题解题“基本法”

解答历史选择题除要审清题目的类型、选项的干扰设置外，还要弄清题目涉及的时间和空间，题目涉及的历史现象的性质、立场、相关理论及其与教材的联系。

一百余年屈辱史 五十余载强国路

由中国现代国际关系研究所“综合国力研究课题组”2003年2月发表的《2003年中国可持续发展战略报告》认为，我国综合国力全球排名第七，军事实力全球排名第四，中国正在由近代的贫弱走向当代的富强。