幼儿园管理中出现的问题与对策

一、当今幼儿园发展现状由于特殊的历史原因,学前教育在中国起步较晚。早期教育以基础教育为主,学前教育并没有成为独立的体系,没有固定的机构与教育模式。直至改革开放,随着福禄贝尔、蒙台梭利等教育家的教育思想传入,越来越多的人们开始重视幼儿的启蒙教育,全国幼教事业开始迅速发展。到今日,学前教育逐步走向正规化、规范化、科学化,幼儿园也成为实施学前教育的基本机构。

摭谈绘本在幼儿园体育游戏中的应用

如何让体育游戏成功、有效,就取决于如何让幼儿在体育游戏中获得发自内心的快乐,并在提高其身体素质的同时,完善人格和个性发展。在一线的教学中,笔者通过观察与实践发现绘本教学可以给予体育游戏完整的游戏情景,可以让幼儿在故事情景中提升身体素质。将故事情节穿插于幼儿爬、走、跑、跳等能力训练中,幼儿不仅感兴趣,而且注意力完全在故事环节中,打破了绘本只适用于静态教学的壁垒。

幼儿园管理中“人本理念”的运用

幼儿园管理是幼儿园工作的重要内容,不仅能够为幼儿园安全、健康环境构建提供支持,而且还能够辅助幼儿园教育教学工作。"人本理念"在幼儿园管理中的运用,凸显了"人"的价值,更加关注"人"的发展,不仅有利于幼儿教师队伍的建设,也有利于幼儿健康成长。下面,笔者就以幼儿园管理为内容,对"人本理念"的有效运用进行几点分析。一、管理中渗透人文关怀,增强凝聚力人文关怀在人本管理中占据核心地位,是提高幼儿园凝聚力、充分发挥管理效能的关键。