基于HSV色彩空间的遥感图像快速云检测

对可见光波段遥感图像进行HSV色彩空间变换,结合图像的亮度特征和饱和度特征,对饱和度通道和亮度通道分别进行同态滤波和直方图均衡化处理,增强目标云区对比度;转换为RGB色彩空间之后,接着进行2%的线性拉伸,结合云的暗原色通道特性生成暗通道图,不断突出云区与非云区对比;最后进行otsu阈值分割提取云区。实验依托实际项目需求,针对原始影像波段少的特点,选取3幅压缩后全色遥感影像为实验数据,并与阈值法进行目视判别和精度统计对比。实验结果表明该方法可以快速、较高精度地检测出云区,所提出的方法对检测数据质量和波段数要求低,检测快速,检测云区较为完整准确、实用性强。

基于GPU的无人机遥感影像快速拼接

近年来,无人机遥感技术得到较快的发展,无人机遥感技术有着实时性强、灵活性强、低成本以及获取影像分辨率高的特点,在处理应急响应任务时,运用无人机遥感技术,优势极为明显。在无人机进行对地航拍时,所获取的是单张影像,由于像幅的限制,影像并不能覆盖完整的目标区域,相邻的多张影像都有着一定的重叠度,利用重叠区域来将多幅影像依次拼接,获得目标区域的一幅完整影像。随着各种传感器技术的提升,无人机上的相机所获取到的影像的分辨率越来越高,这对影像拼接的速度提出了新的要求。基于无人机遥感影像的特点,采用SIFT算子对无人机遥感影像进行拼接工作,并在CUDA平台下对配准算法进行加速处理,从而提高影像拼接的速度。

中国大学MOOC平台数字图像处理在线开放课程的建设与应用

探讨中国大学MOOC平台数字图像处理MOOC建设及其在教学中的应用。通过线上教学与混合教学实践表明,数字图像处理MOOC建设与应用提高了教学规模,推动了教学资源共享,混合式教学加强了师生间的交流,既能提高学生自主学习能力又能提高教学效率,有助于教学改革的深化和教学质量的提升。

研究生《图像处理与分析》课程的建设与改革

《图像处理与分析》课程是继2006年获得武汉大学研究生精品课程之后,遥感信息工程学院面向测绘科学与技术学科开设的首批通开课之一。课程组对该课程教学内容、教材、教学方法与手段、网络资源建设和师资队伍等方面进行建设与改革,其成果在研究生教学实践中取得了优良教学效果。

“数字图像处理”国家精品资源共享课的建设与应用

数字图像处理国家级精品资源共享课课程组从学习者与资源使用者的角度出发,创建了丰富的教学资源并及时更新,共享课资源推广应用于本科教学,受到校内外学习者的高度评价。利用精品共享课平台开展数字图像处理翻转课堂教学改革实践,取得了令人满意的教学效果,建设了一支高水平教学团队。

继续教育创新人才培养模式的探讨

从教学理念、遥感科学与技术专业课程教学内容体系、实践教学内容体系、教学方法和手段等方面进行改革;充分利用开放式实验教学创新环境,开展创新性实践教学,充分发挥学生创新能力。探讨了遥感科学与技术专升本创新人才培养的模式。

Matlab平台下遥感影像的海岸线检测与提取方法

探讨利用Matlab的图像处理函数包检测和提取遥感图像的海岸线.通过在Matlab中依次对图像进行预处理、阈值分割以及细化处理后得到水陆二值图,然后获取边缘,从而实现从遥感图像中提取海岸线.实例说明,得到的海岸线与原遥感图像能较准确地吻合.

ALI数据全色及多光谱波段图像融合方法比较研究

ALI(The Advanced Land Imager)数据是通过地球观测卫星-1(EO-1)搭载的高级陆地成像仪所获取的,数据的分辨率可满足遥感影像应用的多个领域,因此对ALI数据应用研究具有重要的意义。随着图像融合技术的迅速发展,融合方法种类较多,由于目前利用ALI数据的全色波段以及多光谱波段进行高精度图像融合的研究较少,本文进行的实验是分别利用HSV变换、主成分分析(PCA)、Brovey变换、Gram-Schmidt变换等融合方法对ALI数据进行图像融合,通过图像融合结果的质量评价指标得出较好融合方法是HSV变换。

航摄底片平均分解力的测定

本文测定了各种小比例尺航摄资料（1：5万、1：8万和1：10万）的地面分解力，比较了国产航片和柯达航片在实际飞行条件下的影像质量，并对像移补偿装置的正确使用提出了具体的建议。

浅析小学高年级语文课堂教学中阅读与写作的有机融合与相互促进

小学高年级语文教学把阅读与写作有机融合起来,使阅读与写作更好地融合,提高了学生的阅读与写作的能力。为此,教师应做到三个方面:第一,引导学生自主学习,发挥其主体作用,培养其阅读分析能力;第二,引导学生学生小组合作探究性学习,阅读体裁相同的课内外的文章,拓宽学生视野、拓展学生知识面;第三,应用性的自主学习,知识迁移,能力发展。

小像幅航空摄影中若干技术要求的研究

本文系统研究了小像幅航摄资料用于小面积大比例尺地形图测绘的可能性以及实施中的技术要求，并用调制传递函数测定了小像幅航摄资料的分解力。

南极考察中定向问题的讨论

本文对南极考察中如何选择定向方法的问题进行了讨论,并比较了各方法的优缺点。另外,对提高太阳天顶距法测定方位角精度问题进行了试验。试验结果表明:采用文中提出的方法,可以提高方位角的测定精度。