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实施创新教学策略培养学生创新意识
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作者 孙嘉武 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第6期173-174,共2页
创新思维是创造革新能力最直接的表现,其是思维、想象力以及观察能力等多方面能力的综合表现,是区别于传统老旧思维方式的一种方法手段。小学阶段的学生思想相对比较活泼,是形成创新性思维的重要阶段。因此,老师在课堂教学过程中要重视... 创新思维是创造革新能力最直接的表现,其是思维、想象力以及观察能力等多方面能力的综合表现,是区别于传统老旧思维方式的一种方法手段。小学阶段的学生思想相对比较活泼,是形成创新性思维的重要阶段。因此,老师在课堂教学过程中要重视培养学生的创新意识。下面本文就如何培养学生创新意识,提出几点教学意见,为更好的开展小学数学教学,提高学生创新意识提供理论参考。 展开更多
关键词 小学数学 教学策略 创新意识
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