改革开放以来我国公共体育服务供给模式演变图景、现实境遇和纾解路径

提高公共体育服务供给能力是体育强国建设的任务之一。改革开放后,我国公共体育服务供给历经政府单一主导阶段、政府与市场合作探索阶段和多元主体协同发展探索阶段。在发展中存在供给主体间协同机制不健全、供给效率低效、精准化程度不足等问题。为此,应促进公共体育服务社会化,完善多元化供给模式;丰富供给内容,提升供给效率;加强全局谋划,提升供给精准化水平。

全民健身战略下我国基层公共体育服务精准化供给研究

随着全民健身战略的实施,对基层公共体育服务供给提出了更高要求。采用文献资料法和逻辑分析法,分析了基层公共体育服务精准化供给实践意义,剖析了当前我国基层公共体育服务供给的现实困境,探寻全民健身战略下基层公共体育服务精准化供给路径。研究认为:我国基层公共体育服务供给存在不平衡、不充分,供需信息不协调,供给主体碎片化和绩效评估机制薄弱等现实问题。为此,应贯彻精准化治理理念、制定精准化决策,建立信息反馈平台、及时了解人民群众需求,完善多方参与决策机制、建立多元协作,改良评估机制、加强第三方监督。

发达国家网球运动员培养模式及启示

科学的培养模式对运动员的发展至关重要。本文通过文献资料法和对比分析法,从运动员选材、训练体系、竞赛体系和融资渠道这4个方面分析美、日等发达国家的网球运动员培养模式,发现发达国家在运动员选材方面注重扩充后备人才基数,在训练体系方面强调因材施教,在竞赛体系方面注重创造运动员之间的竞争力,在融资渠道方面也采取多元化的集资方式。再探究我国的网球运动员培养模式现状并与发达国家做对比,提出:(1)充分发挥运动员的主观能动性,强调兴趣培养;(2)加强“体教融合”,解决“学训矛盾”,促进运动员全面发展;(3)完善竞赛体系,提升竞赛水平;(4)拓宽融资渠道,探索多元化、多角度赞助方案的建议,为今后我国网球的可持续发展提供理论依据。

浅层稠油热采水平井膨胀筛管完井技术探讨

我国稠油资源丰富,用常规直井开采一直存在效益低的问题,因此,必须采用水平井开采。但常规井身结构开发浅层稠油油藏存在套管下入困难、井口抬升以及钻井费用较高等工程问题,严重制约了浅层稠油油藏的开发。膨胀筛管技术是近年来兴起的一项新兴防砂技术,筛管可发生变径膨胀,具有通径大、防砂效果强等特点。简要介绍了膨胀筛管技术及其机械性能,探讨了利用膨胀筛管技术进一步优化浅层稠油热采水平井井身结构的可行性,对进一步经济有效地开发浅层稠油油藏具有一定的指导性。

我国高校“教体融合”长效机制构建研究

随着我国高等教育体制和竞技体育管理体制的不断改革,在竞技体育人才培养上逐渐呈现相互融合的趋势,"教体融合"这一竞技体育人才培养模式受到人们的关注。高校作为优秀人才的重要培养基地,有必要积极创新,从观念创新、组织合作、资源整合、协同管理、学训融合等方面探索有效的实践策略,构建长效融合机制,以期应对"教体融合"瓶颈问题,并推进体育竞技人才的可持续发展及高校综合实力的全面提升。

优秀运动员文化教育注册制度设计研究

以我国宪法、教育法和义务教育法等有关法律规定为法律依据,以我国的举国体制为体制依据,以我国优秀运动员文化教育的诸多矛盾、问题和特点为现实依据,借鉴国内外运动员注册管理制度,坚持可操作性、合法性及可监控性等原则,从招生管理、学籍管理、教育教学管理以及组织管理等方面,对我国优秀运动员文化教育注册制度进行初步设计,为加强优秀运动员文化教育事业提供具有较强操作性的实施路径。

我国高等教育质量政策价值取向研究——基于《关于全面提高高等教育质量的若干意见》及其配套政策文本分析

高等教育质量政策作为指导我国高等教育事业发展的规范系统,以特定的价值倾向来引导教育的发展。通过对我国《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等系列政策文本分析,研究我国高等教育质量政策价值取向。研究认为我国高等教育质量政策本体价值取向是以人为本,培养高素质人才;目标价值取向是打造创新型、知识型社会;功利价值取向是提升我国综合国力;基础价值取向是建立健全高等教育质量保证机制。

我国高校“教体融合”之可能性及其瓶颈

"教体融合"是以"以人为本"作为思想基础,以人的和谐发展作为基础和实现目标的手段,是教育体系与竞技体育培养体系实现高层次融合的一种尝试,是我国新时期培养竞技体育人才模式的创新,它对我国体育教育发展有着重要的意义。在辨析"教体融合"与"教体结合"二者本质差异的基础上,从政府体育行政职能的转变、国家教育体制改革、青少年"阳光体育运动"的开展以及我国经济的高速发展,为我国高校实行"教体融合"提供了可能性。结合我国现阶段高等教育发展和竞技体育后备人才培养的实际情况,剖析现阶段高校实行"教体融合"存在着观念落后、组织封闭、资源缺乏、训练模式刻板、管理体制僵化等瓶颈问题,为探索有效的"教体融合"机制奠定理论基础。

从“教体结合”到“教体融合”:我国高校竞技体育发展的新模式

"教体融合"在主体、管理模式以及运行机制上区别于"教体结合"。"教体融合"有利于提高人才培养目标的长远性,有利于强化人才培养主体的协调性,有利于体现人才培养对象的多元性,有利于提高人才培养过程的科学性。从"体教结合"发展到"教体融合",是我国高校竞技体育发展的新模式。因为,"教体融合"不仅是体育教育领域实现"中国梦",实现我国竞技体育科学发展的需求,而且是内化竞技体育强国的成功经验,突破"教体结合"体制性障碍的需要。我们应积极探索"教体融合"的有效路径,形成具有自身教育特色的竞技体育人才培养机制。

习近平关于体育工作重要论述的逻辑起点、实践追求和价值旨归

党的十八大以来,习近平发表了一系列关于体育发展的重要讲话和论述,形成新时代中国特色的体育思想。本文对新时代体育思想内在逻辑关系进行梳理,充分认识其各部分之间的内在联系,有利于深刻理解和全面贯彻新时代体育思想。研究表明,新时代体育思想,内涵丰富、思想深邃,以人民群众为逻辑起点,将美好生活作为实践追求,以人的发展为价值旨归。

论体育公共服务中政府的服务职能

作为公共服务重要组成部分的体育公共服务备受政府和社会的重视。向社会提供体育公共服务是不断促进群众身体健康、满足其日益增长的体育文化需求的重要路径。随着体育公共服务主体的日益多元化、社会化,政府在体育公共服务中能否扮演好自身的角色,直接影响到体育公共服务的质量。以新公共服务理论为分析工具,在对体育公共服务的内涵和社会背景展开分析的基础上,提出政府不应继续以领导者的身份行使权力,政府职能应该由"掌舵"转变为"服务",服务内容包括保障职能、扩展职能、组织职能和协调职能等。政府唯有顺应这一历史发展趋势,以服务者的姿态向社会提供更加科学、更加人本的体育公共服务,才能真正履行社会管理和公共服务职能,提高政府的公共服务水平。

法治与自治:司法介入管理型体育纠纷的限度

管理型体育纠纷,是体育纠纷的一种,是指由于体育行业协会根据内部规则对成员行使管理权限时而引起的争议。司法介入管理体育纠纷既要维护法律的权威,又要尊重行业协会的自治权。提出司法介入管理型体育纠纷的理论和法律依据,以及司法介入管理型体育纠纷的原则等。

追本溯源:专业学位研究生教育的本质属性探骊

本质属性作为专业学位研究生教育本质的规定性,影响着专业学位研究生教育政策的制定、人才培养规格的定位、培养模式的构建和质量评价标准的确立等。在分析关于专业学位研究生本质属性的"职业说""专业说"和"综合说"等不同观点基础上,提出我国专业学位研究生教育本质属性,即"基于职业,强调实践,注重技能,突出应用",旨在为专业学位研究生教育发展提供理论借鉴。

省级体育社团绩效内涵以及评价指标研究

体育社团的出现对于帮助政府更好地提供体育公共服务起到了积极作用。采用文献资料、层次分析等研究方法,分析了省级体育社团绩效的内涵,构建了省级体育社团的绩效评价指标。为政府部门充分发挥工作效率,更加亲民、便民,满足大众的体育文化需求提供参考。

论青少年体育意识的培养

培养青少年体育意识是增强青少年学生体质健康的重要途径。在分析当前我国青少年体育意识特点的基础上,阐述培养青少年学生体育意识的必要性,并据此提出培养青少年学生体育意识的路径,期望对于促进青少年学生体质健康发展提供参考和借鉴。

我国非营利体育组织的发展路径之研究

通过对我国的非营利体育组织发展状况的分析,指出其发展滞后的根源在于我国市民社会发育不成熟。在此基础上分析了我国市民社会的发育不成熟对我国非营利体育组织的发展的影响,并找出培育我国市民社会的有效途径。

产权不清:中国足球产业发展的瓶颈

对我国足球产业现状进行分析,找出中国足球产业发展坎坷的重要原因即产权关系不明确,主要表现为:俱乐部内部产权模糊;联赛所有权归属错位。对策主要是明确各俱乐部的产权;改革中国足协性质,将其彻底的变革为行业协会,明确我国足球联赛所有权。

非全日制体育硕士学位论文质量影响因素分析——基于个案的叙事研究

通过访谈、观察和文本分析等,对非全日制体育硕士论文撰写过程的叙事研究发现,影响在职人员学位论文质量的主要因素包括主要有师生关系尤其是导师和学生之间的关系、学生问题意识的培养,以及学校的专业学位培养氛围等。

超越路径依赖:我国大学章程制度价值实现的路向研究

大学章程是现代大学制度的主要载体,我国大学章程制度价值主要体现在规制价值和自由价值两个方面。二者存在冲突,具体表现为社会价值和个体价值的冲突,行政价值和学术自由价值的冲突。超越路径依赖是实现大学章程制度价值的重要路向:价值认同是大学章程制度价值实现的前提,与时俱进、突出特色是大学章程制度价值实现的基础,建立和完善执行机制是大学章程制度价值实现的关键,建立行政权力和学术权力耦合机制是大学章程制度价值实现的必要条件。

构建和谐社会 体育社团大有作为

和谐社会是建设小康社会的重要目标,体育社团在构建和谐社会中发挥着特殊作用:沟通政府和民众,维护社会稳定;承担部分政府职能,促进体育事业发展;服务体育公益事业,维护社会公平;调动一切积极因素,增强全社会创造活力等。