探索综合实践课程模式，助推学生综合素质提升——落实综合实践活动课程的做法与思考

2017年9月,教育部颁发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》指出:各地要充分认识综合实践活动课程的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设到位。切实加强对综合实践活动课程的精心组织、整体设计和综合实施,不断提升课程实施水平。我校在市教委、区教育局、区教研室的引领下,落实《纲要》,全员投入,形成校行政人员、年级组组长、教研组组长、班主任、任课教师上下联动;家委会、社区志愿者、校外辅导员内外互通的网状工作结构,扎实有效并有创造性地开展工作,提升了课程领导力,积累了工作经验,取得了工作成效,促进了学生发展。

基于“TONG”文化打造魅力德育

打造一所活力四射、文明高雅的品质学校,就要结合办学特色,将适合学校发展的"TONG"文化作为学校文化特色和魅力德育的有力支撑。鼓励和带领全校师生以德为先、敦品立德,使学校的每一抹空气中都散发着满满的正能量,成为梧桐学子身心健康发展的精神家园。并秉承"吾必求索、童业有成"的校训,追梦逐梦,为了共同的梦想——成为现实生活中的理想学校,努力奔跑,梦圆梧桐。

柑桔砂囊生产线配套设备的研制

柑桔砂囊生产线配套设备的研制刘贤泰，方树古（浙江省衢州市果品加工研究所３２４０００）孙垣，李宏伟，方利明（浙江工业大学）（浙江省衢县食品罐头厂）随着柑桔栽培面积的扩大和天然“粒粒橙”饮料的兴起，柑桔砂囊的加工得到较大发展。但是，因砂囊加工缺乏机械化配...

独联体加强经济一体化

今年5月中旬,独联体国家第10次首脑会议提前在莫斯科召开。与以往的首脑会议不同,这次会议只开了一个小时,而且没有发生针锋相对的争论,取得的成果则可以说是独联体成立以来最重要的。会议主席俄罗斯总统叶利钦高度评价这次会议,称其为独联体国家在一体化道路上迈出的重要一步。会议的重要成果之一是,与会10国除土库曼斯坦因会前未来得及仔细研究文件而没有签字外,其余各国都自愿签署了关于加强一体化的宣言,表达了在独联体范围内实行经济一体化和建立共同市场的决心。会议的另一个成果是解决了独联体组织机构的问题。独联体成立以来已经签署了大大小小近300个文件。