红色文化与“双一流”大学思想政治教育融合的实践研究

红色文化与“双一流”大学思想政治教育的融合是新时代“双一流”大学人才培养的重要体现,是提升“双一流”大学思想政治教育效果的积极探索,不仅能提升思想政治教育的创新性,而且能够增强红色文化的辐射性。文章以国内“双一流”大学为研究对象,统计了党的十九大召开以来红色文化在“双一流”大学官方网站的宣传情况,并阐释了红色文化与高校思想政治教育的内在联系,分析了红色文化与“双一流”大学思想政治教育融合中出现的问题,最终提出了推进二者融合发展的途径与实践对策。

基于工科专业特色的课程思政工作模式研究

本研究通过调研分析工科专业课程思政的现状,指出工科专业课程思政存在的问题,提出要建立课程思政管理服务团队,建设课程思政元素素材库,推动教师全面主动参与,加强“互联网 +”再融合,建设课程思政工科专业群,形成课程思政建设的核心工作模式,最终构建工科专业课程思政评价模型。