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在小学数学教学中对学生数学思维能力的培养分析 被引量:5
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作者 孙士芝 殷庆存 《中国校外教育(中旬)》 2017年第6期109-109,共1页
数学思维能力主要的表现形式有算法分析、概念系统、定理和公理推断以及公式关系,通过构建学生数学思维,从而提升小学生理解以及掌握数学知识的能力。结合人教版小学数学教材分析小学数学如何培养学生的数学思维能力,进而提升小学生掌... 数学思维能力主要的表现形式有算法分析、概念系统、定理和公理推断以及公式关系,通过构建学生数学思维,从而提升小学生理解以及掌握数学知识的能力。结合人教版小学数学教材分析小学数学如何培养学生的数学思维能力,进而提升小学生掌握数学知识的能力。 展开更多
关键词 小学数学教学 数学思维能力 培养策略
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浅谈多媒体教学在农村中学语文教学中的应用 被引量:4
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作者 殷庆存 孙士芝 《中国校外教育(上旬)》 2016年第1期115-115,共1页
农村中学语文授课环节更多地运用了多媒体教学技术,将具有时代气息的教辅用具提供于师生。不容置疑,现代多媒体技术具备图像、影音等多种优势,因此可以将中学生探究语文知识的积极性充分调动起来,吸引受教者的积极性,令其可以在乐学氛... 农村中学语文授课环节更多地运用了多媒体教学技术,将具有时代气息的教辅用具提供于师生。不容置疑,现代多媒体技术具备图像、影音等多种优势,因此可以将中学生探究语文知识的积极性充分调动起来,吸引受教者的积极性,令其可以在乐学氛围中收获更多知识。但是,现代多媒体技术正如一柄双刃剑,假如不能科学运用,其便会成为阻碍教学的壁垒。 展开更多
关键词 多媒体技术 农村语文 教学应用
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