生物制药工艺学实验课教学改革

药学科学的发展是建立在各有关学科发展基础上的，近20年来，以分子生物学为代表的生命科学的飞速发展对药学科学的影响十分深刻和全面。例如生物化学、分子生物学、分子药理学与药物化学的相互渗透，

吸附法分离生物转化反应液中L-苯丙氨酸

为了分离提取生物转化反应液中 L-苯丙氨酸 (L- Phe) ,选用了几种吸附材料。结果显示 :用南开牌 NKA- 吸附树脂效果最好 ,吸附率平均 86.42 % ,且易于被 95%乙醇动态洗脱 ,洗脱率在 90 %左右 ,纯度 87.2 3%。结合离子交换等方法可以较为简便地纯化反应液中 L-

用活性碳分离纯化苯丙氨酸的研究

从用固定化细胞生产L-苯丙氨酸的反应液中，应用颗粒活性碳分离纯化L-苯丙氨酸。结果表明，该方法不受大量的无机盐干扰，纯化的L-苯丙氨酸，回收率为70％左右，产品纯度大于99．5％。

生物工程课教学的几点思路

生物工程学(又称生物技术或生物工艺学)是七十年代初在生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学和微生物学基础上、结合现代工程学的方法和原理而发展起来的一门新兴综合性科学技术。它与医药卫生的关系非常密切,是目前应用最广泛、成效最显著,发展最迅速、潜力最大的一个领域。据统计,国际上已取得的生物工程学研究成果有60％以上集中在医药卫生领域;世界上每年都有若干种新的生物工程药品投放市场。