二氢杨梅素联合小剂量VP16抗肺癌研究

目的:研究二氢杨梅素(DMY)联合小剂量依托泊苷(VP16)治疗非小细胞肺癌的作用及机制,探索减毒高效联合化疗新方案。方法:以非小细胞肺癌A549细胞为研究对象,MTT实验摸索并确定单药作用浓度及时间(IC20),之后分别给予不同药物(对照组、VP16组、DMY组、联合组)干预48 h;倒置显微镜下观察细胞增殖情况;Tunel实验检测各组细胞凋亡情况;Western blot实验检测凋亡相关蛋白PARP、Cleaved PARP、Caspase-3、Cleaved Caspase-3、Bax蛋白表达水平。结果:低剂量DMY(80μg·mL^(-1))联合低剂量VP16(0.06μg·mL^(-1))治疗后,对A549细胞的抑制作用显著增强,镜下可见细胞融合率显著降低,细胞固缩明显;Tunel实验显示联合组凋亡显著增强;Western blot结果显示联合组与单独用药组或与对照组比较Cleaved PARP、Cleaved Caspase-3、Bax蛋白表达显著增加,同时PARP、Caspase-3蛋白表达显著下降。结论:小剂量DMY与小剂量VP16联合应用可发挥显著的抗肺癌A549细胞作用,其机制与诱导线粒体途径凋亡有关。

二氢杨梅素对肺癌A549细胞凋亡的作用

目的探讨二氢杨梅素(DMY)对肺癌A549细胞的诱导凋亡作用。方法以肺癌A549细胞为研究对象,采用MTT法研究DMY对A549细胞的抗肿瘤作用,并进一步通过流式细胞术检测DMY对A549细胞的凋亡作用,免疫印迹法(Western blotting)检测促凋亡因子Bax和抗凋亡因子Bcl-2表达水平,进一步探讨其机制。结果DMY浓度越大,对A549细胞的抑制作用越明显,48h的IC50为64.45g/L;流式细胞术显示,随着DMY浓度的增加A549细胞凋亡也逐渐增加;Western blotting结果显示,DMY可诱导A549细胞中凋亡因子Bax蛋白表达增加,同时抗凋亡因子Bcl-2蛋白表达减少,尤其高浓度组改变明显。结论 DMY可以在体外诱导A549细胞凋亡。

二氢杨梅素对不同密度A549细胞抗肿瘤的作用

目的探索二氢杨梅素对不同密度A549细胞抗肿瘤作用,为肺癌治疗提供新思路。方法采用MTT法检测5 000个/孔接种密度时不同浓度（0、20、40、60、80、140、200μg/m L）二氢杨梅素对A549细胞作用48 h的抗肿瘤作用;克隆形成实验检测极低密度接种时不同浓度（0、6、7、8、9、10、12、15μg/m L）二氢杨梅素对细胞存活分数的影响;倒置显微镜观察相同浓度二氢杨梅素对于不同接种密度（1×103、5×103、10×103、50×103、100×103、500×103个/6孔板每孔）的A549细胞形态的影响。其中0μg/m L即为对照组。结果 MTT法和克隆形成实验结果都显示相同细胞接种密度时,随着药物浓度的增加与对照组相比抗肿瘤作用明显增加（P〈0.05）;MTT法显示当细胞贴壁密度30%~40%时给药,二氢杨梅素作用A549细胞48 h的IC50为64.45μg/m L;克隆形成实验显示极低密度接种（400个/6孔板每孔）时二氢杨梅素作用于A549细胞48 h的IC50为8.46μg/m L;相差显微镜显示同一给药浓度时,细胞密度越低二氢杨梅素引起的细胞固缩和抗增殖作用越明显。结论二氢杨梅素对A549细胞体外存在抗肿瘤作用,并且抗肿瘤的作用与药物浓度和细胞密度有关。

二氢杨梅素预干预对人肺癌A549细胞放射治疗的敏感性作用

目的探索二氢杨梅素(DMY)对人肺腺癌A549细胞放射治疗敏感性的调节作用,及新的肺癌放疗增敏剂。方法采用MTT法和集落形成实验分别寻找二氢杨梅素对A549细胞的短期和长期20%抑制浓度(IC20)作为放疗增敏浓度;流式细胞术周期实验检测二氢杨梅素(IC20)作用不同时间对A549细胞周期时相的改变;集落形成实验检测二氢杨梅素(IC20)预干预24h后再照射对肺癌A549细胞放疗敏感性的影响。结果 MTT和集落形成实验均显示,DMY对A549细胞以浓度依赖形式存在短期和长期的抑制作用,MTT实验时IC20为40mg/L,集落形成实验时IC20为7mg/L;流式细胞术周期实验结果显示,二氢杨梅素作用24h时G2/M期比率增高明显(P<0.05);集落增敏实验结果显示,DMY预处理24h后对A549细胞的放射治疗并未见到显著增敏作用(P>0.05)。结论二氢杨梅素体外存在抑制A549细胞增殖的作用,其效应与药物浓度和细胞初始接种密度有关;二氢杨梅素作用24h可以使A549细胞G2/M期比率明显增加,但是单纯通过调整放疗前细胞周期时相并未见到明显的放疗增敏作用。

新时代大学生创业策略研究

新时代背景下,大学生创业不仅利于自身的成长和价值体现,也是社会发展和经济创新的强大驱动力。基于大学生创业者拥有的鲜明特点,以及在创业过程中知识技能扎实、适应能力强等优势和社会环境制约、资源不足等劣势并存的实际情况,提出了新时代下大学生的创业对策,以期对大学生创业问题提供解答。

利用微博构建大学生思想政治教育的新路径

当前,微博因其即时性、自主性、便捷性等特征,赢得了广大大学生的喜爱,成为大学生获取信息和人际沟通的一种重要方式和渠道,这也给大学生思想政治教育工作带来了新的挑战,如大学生思想政治教育内容的主导性不突出、工作方法不合时宜、主客体间缺乏互动性等。利用微博开展大学生思想政治教育,有很多优势,它丰富了大学生思想政治教育的内容和形式,增强了大学生思想政治教育工作的时效性和有效性,增加了大学生思想政治教育双方的交互性。高校应与时俱进,加强队伍建设,提供教育保障;搭建校内平台,繁荣网络文化;加强内容建设,强化舆论引导;给予激励,促进微博教育长效发展。

幸福创业为大学生成长发展赋能机理

新时代大学生如何有效赋能以应对不确定且复杂多变的未来,是高校思想政治教育工作者一直探求的路径。"幸福"是人类一切活动的核心,人类的成长发展史就是一部对幸福的追求史。创业是自我认知探索和需求挖掘满足的过程,"幸福"是其内核和支撑。教育者需要深度链接幸福和创业,引领大学生正确认识幸福、追求幸福、创造幸福、传递幸福和收获幸福,使他们认识到只有通过自身幸福创业推动他人创业,进而实现社会创业、国家创业,实现自我释放、自我发现、自我提升和自我价值,才能为自己的未来充分高效赋能。

高校辅导员职业倦怠与职业化建设研究

厘定了辅导员职业倦怠的概念,揭示了辅导员职业倦怠的隐蔽性、阶段性、群体性等特征,解析了辅导员职业倦怠的成因,并提出解决辅导员职业倦怠的有效途径,即完善高校辅导员制度建设,增强对辅导员职业的社会支持,提升辅导员自身的职业价值感。

表达谱芯片筛查非小细胞肺癌细胞系A549放疗抵抗差异基因

目的建立非小细胞肺癌(NSCLC)A549放疗抵抗模型,表达谱芯片技术筛查放疗抵抗差异基因。方法 A549细胞系长期间歇照射诱导建立的放疗抵抗细胞模型;表达谱基因芯片筛查放疗抵抗细胞株与敏感株全基因组RNA表达差异;分析2倍以上差异的基因(P<0.05),分别进行生物学信息基因分类(GO)和信息通路(Pathway)分析。结果表达谱芯片显示,抵抗株与敏感株相比,差异表达基因为1410个(733个上调,677个下调);GO分析显示,主要与细胞周期、DNA修复有关;通路显著性富集分析显示,丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)和磷脂酰肌醇-3-激酶(PI3K)等多条信号通路激酶出现显著性差异。结论多种基因和信号通路参与了放疗抵抗过程。

试述我国大学生社会实践研究的主要成就

大学生社会实践活动,是大学生利用课余时间参加的调查、实习、体验、服务等各种活动的统称,是大学生理论联系实际,接触社会、融入社会、服务社会,在实践中成长、成熟的提升过程。国内学者对大学生社会实践活动进行了深入的探讨。探讨主要集中在社会实践的内涵、功能、内容形式三方面,笔者尝试从这三方面分析总结我国大学生社会实践研究的主要成就,看出大学生社会实践活动在学生、高校、社会等层面还存在一些问题,需要多方多加联系沟通,方能实现共赢。

从档案教育视角谈我国大学生档案意识的培养

我国大学生普遍缺乏档案意识,甚至连档案学专业学生的档案意识也不强。加强大学生档案意识的培养,有助于向全社会公民普及档案知识和能力,从而达到发展档案事业和推动文明进步的目的。当前,大学生利用档案的能力很差,也不重视档案材料。究其原因,全国大部分高校对大学生档案意识的培养较为薄弱,致使他们不能重视档案材料的价值。为此,各高校应从档案教育入手,采取有效措施,提高大学生的档案意识。

二氢杨梅素诱导凋亡抗肿瘤作用

目的以He La细胞为研究对象,研究二氢杨梅素(dihydromyricetin,DMY)的诱导凋亡作用,进一步研究和验证DMY诱导肿瘤凋亡的作用和机制,为探索研发治疗宫颈癌新药提供思路的同时,对DMY在抗肿瘤方面的应用提供进一步的资料。方法倒置显微镜观察给药后细胞形态的变化,MTT实验研究DMY对于He La细胞的抗肿瘤作用,流式细胞术研究DMY对He La细胞的诱导凋亡作用,Western blotting检测促凋亡因子Bax和抗凋亡因子Bcl-2表达水平,进一步探讨其机制。结果 DMY浓度越大,对He La细胞的抑制作用越明显,48 h的IC50约125μg/ml;流式细胞术显示在DMY为140μg/m L时He La细胞凋亡明显;Western blotting结果显示DMY可诱导He La细胞中Bax蛋白表达增加,同时Bcl-2蛋白减少。结论 DMY可以通过诱导He La细胞凋亡发挥抗肿瘤作用。

神经生长因子对山羊骨髓间充质干细胞向成骨分化的调节作用

目的:研究神经生长因子(NGF)对山羊骨髓间充质干细胞(BMSCs)向成骨细胞分化的调节作用。方法:体外培养山羊BMSCs,流式细胞仪鉴定表面标志物;将第3代BMSCs分为空白对照组、成骨诱导对照组、NGF组和实验组,检测各组碱性磷酸酶(ALP)活性和骨钙素(OC)水平、应用von Kossa染色的方法比较各组细胞成骨性能。结果:流式细胞术测得各组细胞均呈CD90、CD105强阳性表达,CD34、CD45阴性。实验组ALP和OC表达明显高于其它3组,差异有显著性意义(P<0.05)。成骨诱导对照组细胞von Kossa染色阳性,可见黑色钙化结节,实验组较成骨诱导对照组钙化结节数目明显增多,面积增大。而NGF组各项指标与空白对照组无明显差异。结论:单纯使用NGF并不能诱导山羊BMSCs向成骨细胞转化,但NGF对山羊BMSCs向成骨细胞分化过程具有明显的促进作用。

中药补阳还五汤对大鼠脑出血神经元凋亡及磷酸化细胞外信号调节蛋白激酶蛋白表达的影响

目的探讨补阳还五汤对脑出血大鼠血肿周围神经元凋亡的影响。方法清洁级成年SD大鼠96只采用Rosenberg法建立大鼠脑出血模型后第2天,按照组别(假手术组、模型组、补阳还五汤组、银杏叶片组)灌胃给药,1次/d,连续14 d。末次给药后,Garcia法检测大鼠神经功能评分,转移酶介导的三磷酸脱氧鸟苷-生物素刻痕末端标记(TUNEL)法检测神经元凋亡;Western印迹检测蛋白磷酸化细胞外信号调节蛋白激酶(p-ERK)的表达,免疫组织化学法检测凋亡蛋白Bax、Bcl-2表达。结果与假手术组相比,模型组脑组织TUNEL阳性神经元凋亡数目明显增多,Bax增加的同时Bcl-2明显下降(P<0.05);补阳还五汤组、银杏叶片组Bax蛋白表达降低并且Bcl-2明显升高(P<0.05),TUNEL阳性神经元数目显著减少(P<0.05)。结论补阳还五汤对脑出血具有保护作用,其机制可能与减少凋亡蛋白Bax及增加抑凋蛋白Bcl-2的表达,抑制脑出血诱发的神经元凋亡有关。

不同运动素质青少年体格发育水平比较

目的了解高运动素质和低运动素质青少年的身体发育特点，为制定相应的干预措施提供依据。方法凡速度、爆发力、肌耐力、耐力跑和身体柔韧性均高于同性别、同年龄组均值为高运动素质，均低于同性别、同年龄组均值为低运动素质。对7-18岁高运动素质和低运动素质青少年进行筛检，比较高运动紊质和低运动素质组青少年的身体发育水平。结果高运动素质青少年检出率男生为10．76％，女生为12．59％；低运动素质检出率男生为10．48％，女生为6．40％。高运动素质青少年体重、胸围、BMI显著低于低运动素质组，肺活量／体重指数显著高于低运动素质组；低运动紊质组肥胖和超重检出率显著高于高运动素质组。结论高运动素质和低运动素质青少年的身体发育水平存在明显差别，肥胖和超重是造成运动素质下降的重要原因。

某私立学校与公办学校学生个性特征比较研究

目的 了解私立学校学生的个性发展特征 ,为改革教育和管理模式提供依据。方法 采用随机整群抽样的原则 ,抽取私立学校 9～ 1 5岁 1 0 89名学生为研究对象 ,以普通学校 864名学生为对照 ,用艾森克人格问卷 (EPQ)儿童版进行人格测定。结果 私立学校学生N分高于对照学校 ,提示情绪更不稳定 ,以青春发育初期最为明显。结论 私立学校与普通学校的学生在个性方面存在差异。

现代大学制度视域下高校学生组织的创新发展

现代大学制度的构建对大学生的教育管理服务提出了新要求。高校学生组织作为大学生的群众性组织,在创新发挥联系高校与青年学生桥梁和纽带作用的过程中,首先要对现代大学制度之于学生组织建设发展内涵要求等进行系统的理论性解读和科学的实践性分析。进而,立足现代大学制度倡导的"以学生为本"、"大学自治"、"科学管理"等理念,从科学化的顶层设计、系统化的组织建设、制度化的运行机制、群众性的发展视野、网络化的运营平台等方面,为高校学生组织的创新发展注入活力。

肥胖儿童的个性、智力及学习成绩分析

目的 研究肥胖儿童少年的个性特征、智力水平和学习表现 ,为制定干预措施提供依据。方法 以 174名肥胖儿童为研究对象 ,同等数量的正常儿童为对照 ,用艾森克个性问卷 (EPQ)儿童版进行个性测定 ,用《瑞文测验联合型》进行智力测验。结果 肥胖儿童智力和学习成绩明显落后 ,肥胖女生性格趋于内向。

私立学校儿童少年的智力特征及影响因素分析

目的 了解私立学校学生的智力发展特征 ,为改革教育和管理模式提供依据。方法 从某私立学校小学三年级～初中三年级每年级选取 5个班共 1 1 1 7名学生为研究对象 ,以普通中小学选取的 852名学生为对照 ,用《瑞文测验联合型》进行智力测验。结果 私立学校学生家长文化程度较低 ,职业以个体经营为主 ,虽然两组学生总体上智力水平及分布差异无显著性 ,但排除父母文化程度的影响后 ,私立学校学生智商明显高于对照组 (P <0 .0 0 1 )。结论 私立学校与普通学校学生智力水平差异无显著性。