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高校学生骨干胜任力模型构建——基于行为事件访谈研究
1
作者
孙奉天
谢函颖
《心理学进展》
2023年第10期4303-4310,共8页
本研究旨在构建高校学生骨干胜任力模型,以满足当代高等教育发展需求。采用行为事件访谈法(BEI)作为研究方法,从东华大学挑选11名学生骨干作为研究对象,通过对访谈数据的编码和分析,筛选出了22项鉴别性和基准性胜任特征,构建出高校学生...
本研究旨在构建高校学生骨干胜任力模型,以满足当代高等教育发展需求。采用行为事件访谈法(BEI)作为研究方法,从东华大学挑选11名学生骨干作为研究对象,通过对访谈数据的编码和分析,筛选出了22项鉴别性和基准性胜任特征,构建出高校学生骨干胜任力模型。该模型为高校学生骨干的培养提供了有益的参考和指导,有助于引导高校学生成长为担当有为、具备领导力和创新能力的时代新人。
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关键词
高校学生骨干
胜任力模型
行为事件访谈
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题名
高校学生骨干胜任力模型构建——基于行为事件访谈研究
1
作者
孙奉天
谢函颖
机构
东华大学理学院
出处
《心理学进展》
2023年第10期4303-4310,共8页
文摘
本研究旨在构建高校学生骨干胜任力模型,以满足当代高等教育发展需求。采用行为事件访谈法(BEI)作为研究方法,从东华大学挑选11名学生骨干作为研究对象,通过对访谈数据的编码和分析,筛选出了22项鉴别性和基准性胜任特征,构建出高校学生骨干胜任力模型。该模型为高校学生骨干的培养提供了有益的参考和指导,有助于引导高校学生成长为担当有为、具备领导力和创新能力的时代新人。
关键词
高校学生骨干
胜任力模型
行为事件访谈
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高校学生骨干胜任力模型构建——基于行为事件访谈研究
孙奉天
谢函颖
《心理学进展》
2023
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