期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
7
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
大庆油田采油智能管理系统的开发
1
作者
李秀山
孙奎英
于义海
《北京科技大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1992年第2期263-270,共8页
应用智能管理系统的设计理论和方法,为大庆油田开发了采油智能管理系统OIMS。本文介绍OIMS的系统结构与功能,设计方法与实现技术。
关键词
采油
智能管理系统
广义
知识表达
下载PDF
职称材料
防止激励变异的因应对策
2
作者
孙奎英
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2004年第6期1-1,共1页
现实生活中激励变异的表现形式五花八门,但其形成的原因,值得我们深思。
关键词
思想教育
激励手段
评价标准
管理科学
下载PDF
职称材料
新时期德育工作中人本观念的确立
被引量:
1
3
作者
孙奎英
《教育论坛》
2002年第6期2-3,共2页
关键词
德育工作
人本观念
民主意识
法制宣传
换位思考
下载PDF
职称材料
谈学校教育中的处罚
4
作者
孙奎英
《殷都学刊》
1989年第1期95-96,共2页
捷克教育家夸美纽斯说过:“犯了过错的人应当受到惩罚。”马卡连柯说:“合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。”处罚和奖励是一对相辅相成缺一不可的重要的教育方法。如果我们轻视或取消或滥用这种教育方法,教育的效果将会受到...
捷克教育家夸美纽斯说过:“犯了过错的人应当受到惩罚。”马卡连柯说:“合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。”处罚和奖励是一对相辅相成缺一不可的重要的教育方法。如果我们轻视或取消或滥用这种教育方法,教育的效果将会受到深深的影响。 从矛盾论的观点来看,处罚与奖励这两种教育方法既是矛盾的又是统一的。在社会生活中只要存在着正确与错误的矛盾,这种既对立而又统一的教育方法,就是不可偏废的,其共存就是必然的。
展开更多
关键词
教育方法
学校教育
正确性原则
公平性原则
受到惩罚
罚中
犯错误
矛盾论
从轻处罚
批评教育
下载PDF
职称材料
我看教师着装
5
作者
孙奎英
《山东教育》
2003年第14期14-14,共1页
衣着是一个人的外表,不同行业的人都力求通过个性化的服装体现个人的学识修养、身份地位、个性特点等。那么,从事教书育人这一特殊职业的教师该如何着装?
关键词
教书育人
个性化服装
教师
表率作用
职业特点
下载PDF
职称材料
教育不能产业化的几点思考
6
作者
孙奎英
《教育论坛》
2001年第2期2-3,共2页
关键词
教育产业化
管理模式
高等教育
市场经济
下载PDF
职称材料
一点疑义
7
作者
孙奎英
《河南大学学报(社会科学版)》
1977年第6期91-94,共4页
读了开封师院学报上管金麟同志《你的人民世世代代想念你》(七七年第五期)一文后,受益非浅,启发很大。但对有的诗句的理解,与管金麟同志有分岐。现提出拙见,以供研讨。 “你永远居住在太阳升起的地方”这句诗应该如何理解好呢?据管金麟...
读了开封师院学报上管金麟同志《你的人民世世代代想念你》(七七年第五期)一文后,受益非浅,启发很大。但对有的诗句的理解,与管金麟同志有分岐。现提出拙见,以供研讨。 “你永远居住在太阳升起的地方”这句诗应该如何理解好呢?据管金麟同志文中分析说,“‘太阳’指伟大的领袖和导师毛主席。
展开更多
关键词
周总理
疑义
杨秀清
太阳升起
路线斗争
师院
民族英雄
反复辟斗争
史学工作者
儒法
下载PDF
职称材料
题名
大庆油田采油智能管理系统的开发
1
作者
李秀山
孙奎英
于义海
机构
北京科技大学计算机科学与工程系
出处
《北京科技大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1992年第2期263-270,共8页
文摘
应用智能管理系统的设计理论和方法,为大庆油田开发了采油智能管理系统OIMS。本文介绍OIMS的系统结构与功能,设计方法与实现技术。
关键词
采油
智能管理系统
广义
知识表达
Keywords
Oil-mine Intelligent Management System, generalized knowledge representation, Heuristic Optimization Method, multi-bases cooperation system, planning simulation technique
分类号
TE35 [石油与天然气工程—油气田开发工程]
下载PDF
职称材料
题名
防止激励变异的因应对策
2
作者
孙奎英
机构
中国管理科学研究院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2004年第6期1-1,共1页
文摘
现实生活中激励变异的表现形式五花八门,但其形成的原因,值得我们深思。
关键词
思想教育
激励手段
评价标准
管理科学
分类号
C936 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
新时期德育工作中人本观念的确立
被引量:
1
3
作者
孙奎英
机构
河南省教育科学研究所
出处
《教育论坛》
2002年第6期2-3,共2页
关键词
德育工作
人本观念
民主意识
法制宣传
换位思考
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
谈学校教育中的处罚
4
作者
孙奎英
出处
《殷都学刊》
1989年第1期95-96,共2页
文摘
捷克教育家夸美纽斯说过:“犯了过错的人应当受到惩罚。”马卡连柯说:“合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。”处罚和奖励是一对相辅相成缺一不可的重要的教育方法。如果我们轻视或取消或滥用这种教育方法,教育的效果将会受到深深的影响。 从矛盾论的观点来看,处罚与奖励这两种教育方法既是矛盾的又是统一的。在社会生活中只要存在着正确与错误的矛盾,这种既对立而又统一的教育方法,就是不可偏废的,其共存就是必然的。
关键词
教育方法
学校教育
正确性原则
公平性原则
受到惩罚
罚中
犯错误
矛盾论
从轻处罚
批评教育
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
我看教师着装
5
作者
孙奎英
机构
淄博市临淄区孙娄中学
出处
《山东教育》
2003年第14期14-14,共1页
文摘
衣着是一个人的外表,不同行业的人都力求通过个性化的服装体现个人的学识修养、身份地位、个性特点等。那么,从事教书育人这一特殊职业的教师该如何着装?
关键词
教书育人
个性化服装
教师
表率作用
职业特点
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
教育不能产业化的几点思考
6
作者
孙奎英
机构
河南省教育科学研究所
出处
《教育论坛》
2001年第2期2-3,共2页
关键词
教育产业化
管理模式
高等教育
市场经济
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一点疑义
7
作者
孙奎英
机构
郑州市二十六中
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
1977年第6期91-94,共4页
文摘
读了开封师院学报上管金麟同志《你的人民世世代代想念你》(七七年第五期)一文后,受益非浅,启发很大。但对有的诗句的理解,与管金麟同志有分岐。现提出拙见,以供研讨。 “你永远居住在太阳升起的地方”这句诗应该如何理解好呢?据管金麟同志文中分析说,“‘太阳’指伟大的领袖和导师毛主席。
关键词
周总理
疑义
杨秀清
太阳升起
路线斗争
师院
民族英雄
反复辟斗争
史学工作者
儒法
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大庆油田采油智能管理系统的开发
李秀山
孙奎英
于义海
《北京科技大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1992
0
下载PDF
职称材料
2
防止激励变异的因应对策
孙奎英
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
3
新时期德育工作中人本观念的确立
孙奎英
《教育论坛》
2002
1
下载PDF
职称材料
4
谈学校教育中的处罚
孙奎英
《殷都学刊》
1989
0
下载PDF
职称材料
5
我看教师着装
孙奎英
《山东教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
教育不能产业化的几点思考
孙奎英
《教育论坛》
2001
0
下载PDF
职称材料
7
一点疑义
孙奎英
《河南大学学报(社会科学版)》
1977
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部