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高品质山茱萸规范化栽培技术 被引量:1
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作者 孙好强 杨晓琳 +1 位作者 何昌芬 康杰芳 《陕西农业科学》 2022年第11期97-102,共6页
山茱萸是我国的常用大宗中药,其推广栽培具有重要的经济、社会、生态意义。然而,在长期的栽培过程中,山茱萸产量的提高进入瓶颈期,且由于各产区的环境、栽培技术、加工方法等存在明显差异,造成了山茱萸药材质量良莠不齐、管控管理没有... 山茱萸是我国的常用大宗中药,其推广栽培具有重要的经济、社会、生态意义。然而,在长期的栽培过程中,山茱萸产量的提高进入瓶颈期,且由于各产区的环境、栽培技术、加工方法等存在明显差异,造成了山茱萸药材质量良莠不齐、管控管理没有统一明确标准等问题,质量因素已经制约了山茱萸产业的进一步发展。从生产基地选址、种质种子要求、栽培管理、病虫害防治与采收加工等方面进行了总结介绍,以期为山茱萸种植户提供技术参考,在保证高产的同时提升山茱萸质量,推动山茱萸产业向规范化、标准化发展。 展开更多
关键词 高品质 山茱萸 栽培技术 规范化
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分析德育工作在中职学校班级管理中的应用 被引量:5
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作者 孙好强 《学周刊》 2019年第13期26-26,共1页
中职院校是国家初、中级技术人员的重要人才培养基地,在我国的教育体系中占有非常重要的地位。在日常的教学中,学校和老师不但要重视学生的技能培养,还要对整个班级进行管理,培养学生良好的学习习惯和优秀的品质,提高学生的文化素养和... 中职院校是国家初、中级技术人员的重要人才培养基地,在我国的教育体系中占有非常重要的地位。在日常的教学中,学校和老师不但要重视学生的技能培养,还要对整个班级进行管理,培养学生良好的学习习惯和优秀的品质,提高学生的文化素养和其他核心能力。本文从德育工作的重要性出发,对应用德育工作提高中职学校班级管理实效进行了分析和研究,希望可以对班级管理和提高学生素质教育有所帮助。 展开更多
关键词 德育 中职学校 班级管理 应用
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不同产地山茱萸氨基酸含量分析及其营养价值评价 被引量:9
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作者 杨晓琳 孙好强 +2 位作者 何昌芬 路来社 康杰芳 《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2022年第22期7200-7209,共10页
目的分析全国29个产地山茱萸的氨基酸成分,评价其营养价值。方法采用氨基酸自动分析仪测定山茱萸样品中氨基酸的含量,通过氨基酸比值系数法对其营养价值进行评价,并对所得数据进行相关性分析、主成分分析和聚类分析。结果不同地区山茱... 目的分析全国29个产地山茱萸的氨基酸成分,评价其营养价值。方法采用氨基酸自动分析仪测定山茱萸样品中氨基酸的含量,通过氨基酸比值系数法对其营养价值进行评价,并对所得数据进行相关性分析、主成分分析和聚类分析。结果不同地区山茱萸样品的氨基酸总量存在差异,在15.12~26.47 mg/g之间;山茱萸中的氨基酸种类丰富,29份样品中均检测到17种氨基酸,其中包含7种必需氨基酸,占总氨基酸含量的35.75%,接近联合国粮食及农业组织和世界卫生组织模式标准;含量最高的3种氨基酸依次为天冬氨酸、谷氨酸和亮氨酸,均为药效氨基酸;药效氨基酸占总氨基酸含量的60.06%~68.46%;山茱萸中氨基酸组成比例合理,限制氨基酸为甲硫氨酸和半胱氨酸,氨基酸比值系数分值介于61.859~81.443之间;不同产地的山茱萸氨基酸组成相关性显著,主成分分析提取出3个主成分,累计方差贡献率为87.884%,系统聚类分析法将其归为4类,其中以陕西秦岭和河南伏牛山地区品质为佳。结论山茱萸作为一种药食同源物质,氨基酸种类及含量丰富,综合开发利用的市场潜力巨大,本研究可为不同产地山茱萸的品质评价和资源开发提供参考。 展开更多
关键词 山茱萸 氨基酸 营养价值 药食同源 主成分分析 聚类分析
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分析就业导向下中职数学教学模式的创新 被引量:4
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作者 孙好强 《中国校外教育(中旬)》 2018年第7期160-160,共1页
中职数学教学一直都是"鸡肋"一般的存在,学生学之无用,但是又不得不学。因此,许多学生觉得中职数学学习是一种负担,没有发现中职数学对其日后工作的重要意义。分析就业导向下中职数学教学模式的创新,以期通过增强中职数学教... 中职数学教学一直都是"鸡肋"一般的存在,学生学之无用,但是又不得不学。因此,许多学生觉得中职数学学习是一种负担,没有发现中职数学对其日后工作的重要意义。分析就业导向下中职数学教学模式的创新,以期通过增强中职数学教学的实用性,提升中职数学教学水平。 展开更多
关键词 就业指导 中职数学 教学模式 创新
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如何利用信息化环境提高中职数学教学实效性 被引量:2
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作者 孙好强 《数学学习与研究》 2018年第16期12-12,共1页
随着社会的不断进步与教育事业的不断发展,信息化技术在教育领域的运用越来越广泛,其不仅受到广大师生的欢迎,还取得了一些显著的成效.在我国中职数学教学中,充分利用信息化技术可以极大地提高学生学习数学的积极性,不断培养学生的数学... 随着社会的不断进步与教育事业的不断发展,信息化技术在教育领域的运用越来越广泛,其不仅受到广大师生的欢迎,还取得了一些显著的成效.在我国中职数学教学中,充分利用信息化技术可以极大地提高学生学习数学的积极性,不断培养学生的数学思维能力,进而为学生今后的学习生活打下坚实的基础.本文简单阐释了现代信息化技术对于中职数学教学的促进作用,并对如何利用信息化环境提高中职数学教学时效性进行了相关分析与探讨. 展开更多
关键词 信息化环境 中职数学 教学时效性
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微波消解-ICP-MS法测定不同产地红花中9种无机元素的含量 被引量:1
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作者 何昌芬 杨晓琳 +3 位作者 孙好强 马玲 卢新义 康杰芳 《安徽农业大学学报》 CAS CSCD 2022年第3期521-526,共6页
为了建立红花药材中无机元素的电感耦合等离子体质谱分析方法,并对不同产地红花药材中无机元素进行分析测定,采用微波消解法对红花样品进行前处理,采用ICP-MS法测定不同产地红花中9种无机元素含量,并用SPSS 22.0软件对无机元素含量进行... 为了建立红花药材中无机元素的电感耦合等离子体质谱分析方法,并对不同产地红花药材中无机元素进行分析测定,采用微波消解法对红花样品进行前处理,采用ICP-MS法测定不同产地红花中9种无机元素含量,并用SPSS 22.0软件对无机元素含量进行聚类分析。含量测定结果显示红花中含有丰富的无机元素,其中Mg、Ca含量最丰富,Fe、Mn、Cu含量次之,Cr、Co、Zn、Cd含量较少。方法学考察结果显示各元素的线性相关性良好,重复性和精密度的相对标准偏差(RSD)符合要求,加标回收率在96.2%~109.5%;聚类分析结果显示32个产地的红花可分为两类:新疆和青海红花聚为一类;河南、山东、云南和甘肃的红花聚为一类。研究所建立的方法具有方便快捷、精确灵敏的优点,可为红花中无机元素的测定及质量标准的制定提供参考。 展开更多
关键词 红花 微波消解 ICP-MS 无机元素
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