智力低下儿童综合治理的初步探索

为探索适合我国国情的智力低下（ＭＲ）有效的治理方法，作者设计了由医师、教师、家庭与社会多方共同参予的综合治理的方案，于１９８８年２月～１９９１年１月对弱智学校２０名ＭＲ儿童进行了为期三年的治理观察，以ＷＩＳＣ－Ｒ智商（ＩＱ）值与社会适应能力测试评分为指标，结合社会反响等作综合评估，并设有对照和部分录像记录。结果：治理组最初测定的平均ＩＱ为３３．７，一年后提高到３８．３（Ｐ＞０．０５），其中操作ＩＱ由４１．７升到４９．９（Ｐ＜０．０５）；三年后平均ＩＱ提高到４１．５（Ｐ＜０．０５），操作ＩＱ升到５６．３（Ｐ＜０．０１）；对照组平均ＩＱ最初为３８．１１，一年后仍为３８．１；１９８９年２月起加做了社会适应能力测试，治理组初次测试≤８分者有９例，１９９１年复试时仅４例，结合实际能力和他们学到的一技之长，得到了家长和社会的承认，为他们走向社会打好了基础。

蒙难的天使——离异家庭子女生活面面观

如今的孩子哪一个不是爸爸的宝贝、妈妈的心肝,一个个赛过幸福欢乐的“小天使”。然而,有这么一些“天使”,在他们的生活中辛酸多于幸福,眼泪多于欢乐。这一切并非是他们自己的过失,只是因为他们的父母扯断了红丝线,家庭一解体,爱的激情就烟消云散了。

爸妈, 我们永远在一起

妈妈说,父亲有了第三者那是前天晚上,珍珍又一次违心地拿起了笔,在母亲的口授下给父亲"写信"。妈妈声泪俱下絮絮叨叨的诉说着,珍珍漠然地机械地挪动着手中沉重的笔。写着写着,眼泪不由自主地默默流了下来。窗外一轮圆月正冉冉升起。珍珍已记不清写过多少这样的"信",在妈妈的授意下,每封信的字里行间全都是一个女儿对父亲的指责讨伐和对母亲的同情。每次写好的信都由母亲拿去复印好多份,然后再分头送往她觉得应该送的部门和单位去。

被告席上的小霸王

庄宇、杨凌、王璐既是小学时的同学,又是同住一条巷子里的街坊邻居。虽说十六七岁的中学生站出来比父母都高了,可是家境的优越和父母的过分宠爱,使得他们并没有建立起同年龄相应的责任感;他们学习马马乎乎,纪律松松垮垮,到后来连上学也是三大打鱼两天晒网,逃学旷课成了家常便饭。他们的父母起初是舍不得管,后来又顾不上管,最终是再也没法管了。

童年借书乐

在“三年自然灾害时期”度过“花季”的我们这一代,远不能同如今的孩子们比。

陨落的“幸运星”

陈咏从呱呱落地的那一天起就成了全家、不,是全家族的一颗掌上明珠。"八房合一子"的家族格局,奠定了这棵独苗苗在家庭中如众星捧月般的特殊地位。加之陈咏天赋好,读书聪明,又下得一手好围棋,他受到父母和所有亲戚的宠爱。年迈的老祖母一提到这唯一的孙子,总笑得合不拢嘴巴,连连说那是天赐陈家的一颗幸运星。

出走少年莫忘了回家的路

离家出走并不浪漫望着渐渐远去的车影,霏霏又一次后悔了,她想这可能已是今晚的最后一班公交车。晚风夹带着丝丝凉意,穿着短袖体恤的霏霏此刻交叉双手捂着自己的双臂,她感到有点冷——身上还有心里。她想到了家,家里那明亮的灯光、不大但是舒适的小屋。

出自寒门的北大学子

2001年9月1日上午,苏州郊外一所公墓的小径上走来了一对父子,他们在一座坟茔前默默肃立。

话说请家教

漫步大街小巷,那街头广告栏里,建筑物的墙上、道旁的电线杆子上不时能看到一张张应聘家庭教师的招贴广告。“想使您的孩子各科学习成绩优良吗?”“想发掘您孩子的潜在智能吗?”“想让您的孩子出色成材吗?”“想请一位能包成绩的家教吗?”一句句灼热的广告词掷地有声,撩得一些“望”子成龙的父母怦然心动了。

半夜盼儿敲门声

她坐在我对面,头发散乱,面容憔悴,断断续续地抽泣诉说,不时地用手背抹着那止不住的泪水。原来,她的孩子离家出走了。她语无伦次地重复着孩子离家的前因后果,一次又一次地说,我好后悔,我不该那样对待孩子,我真的好后悔……悔恨,内疚,痛苦的神态使人为之动容。我不禁又想起了另一位我曾经接待过的家长,也是一位孩子曾离家出走过的母亲,她告诉我在寻找孩子的那些日子里,她是如何在担忧,思念,牵挂。