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城乡统筹发展视野下教育资源均衡配置研究 被引量:3
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作者 孙委委 《教学与管理(理论版)》 2012年第4期19-20,共2页
在城乡统筹发展的过程中,我国现阶段城乡教育资源分配不平衡,发展水平相差较大,这严重影响了我国教育事业的健康发展,如果不及时解决这一问题,造成的差距将会进一步扩大。目前,教育资源失衡已逐渐成为实现社会公平的障碍,
关键词 城乡统筹发展 教育资源分配 均衡配置 教育事业 社会公平 不平衡
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高校班委选拔过程中选举冷漠现象及对策研究 被引量:1
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作者 孙委委 《科教文汇》 2016年第36期147-149,共3页
班委作为班级自我管理的主体,是班级日常学习和工作的有效保障,选拔班委的方式必须具备合法性和合理性。但由于高校班委选拔过程中存在选举冷漠现象,损害了选举的科学性,降低了管理和服务效率。本文对高校班委选拔过程中选举冷漠现象进... 班委作为班级自我管理的主体,是班级日常学习和工作的有效保障,选拔班委的方式必须具备合法性和合理性。但由于高校班委选拔过程中存在选举冷漠现象,损害了选举的科学性,降低了管理和服务效率。本文对高校班委选拔过程中选举冷漠现象进行探讨,分析形成原因,以高校辅导员为视角提出切实可行的解决对策。 展开更多
关键词 高校 班委 选举冷漠 高校辅导员
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一株基因Ⅱ型新城疫病毒的分离及基因组分析 被引量:3
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作者 孙委委 孙初阳 +4 位作者 张晓楠 韩宗玺 邵昱昊 孔宪刚 刘胜旺 《中国预防兽医学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期175-178,共4页
本研究从2008山东表现神经症状的某新城疫疫苗免疫鸡群中分离到一株病毒。通过鸡红细胞凝集试验和血凝抑制试验,表明为新城疫病毒,将其命名为ck/CH/LSD/08-29。根据GenBank上登录的新城疫病毒基因组序列,设计14对引物经过RT-PCR扩增病... 本研究从2008山东表现神经症状的某新城疫疫苗免疫鸡群中分离到一株病毒。通过鸡红细胞凝集试验和血凝抑制试验,表明为新城疫病毒,将其命名为ck/CH/LSD/08-29。根据GenBank上登录的新城疫病毒基因组序列,设计14对引物经过RT-PCR扩增病毒感染的尿囊液,同时应用3'-RACE和5'-RACE技术,扩增得到该病毒全部基因组序列。结果表明,该毒株基因组由15186个核苷酸序列组成,编码6种结构蛋白,在RNA上的顺序依次为3'-NP-P-M-F-HN-L-5'。F基因裂解位点处的氨基酸序列为112R-R-Q-K-R-F117,符合强毒株氨基酸序列特点。通过F基因裂解位点附近高变区389个核苷酸序列构建遗传进化树,证明该毒株在分类地位上属于基因Ⅱ型。此外,病毒感染SPF鸡试验证明ck/CH/LSD/08-29毒株属于强毒嗜神经型毒株,能引起SPF鸡高致死率。 展开更多
关键词 新城疫病毒 嗜神经型 全基因序列 遗传进化分析
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高校大学生学业困难帮扶对策浅析——以南京邮电大学外国语学院2015级为例
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作者 孙委委 《文教资料》 2016年第27期176-177,共2页
学习是当代大学生的重要任务,但因种种原因,大学生学业困难现象仍有出现。本文通过理论与实践相结合,以南京邮电大学外国语学院2015级为例,针对学业困难现象进行分析,从而提出切实可行的学业帮扶对策,对学业困难学生培养学习兴趣和信心... 学习是当代大学生的重要任务,但因种种原因,大学生学业困难现象仍有出现。本文通过理论与实践相结合,以南京邮电大学外国语学院2015级为例,针对学业困难现象进行分析,从而提出切实可行的学业帮扶对策,对学业困难学生培养学习兴趣和信心,提高学习成绩与效率产生促进作用。 展开更多
关键词 大学生 学业困难 学业帮扶
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产业化发展高校体育事业初探
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作者 孙委委 《管理观察》 2011年第1期134-135,共2页
我国高校体育基础设施无法满足大学生体育需求的现状,严重制约了我国高校体育事业的和谐发展,究其原因主要是我国高校体育经费的不足。本文通过对高校体育设施供求失衡现状和原因的分析,提出切实可行的产业化发展模式。
关键词 高校体育事业 供求失衡 资金 产业化
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商品房价格居高不下探因
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作者 孙委委 《人民论坛(中旬刊)》 2011年第11期138-139,共2页
近年来,我国房地产业迅猛发展,但与此同时,房地产业也呈现出投资过热、价格过高的现象。导致商品房价格持续走高原因是多方面的,既有国家公共政策层面的,也有价值规律、消费心理层面的,探讨其背后的深层次原因,对于认识和理解国家相关... 近年来,我国房地产业迅猛发展,但与此同时,房地产业也呈现出投资过热、价格过高的现象。导致商品房价格持续走高原因是多方面的,既有国家公共政策层面的,也有价值规律、消费心理层面的,探讨其背后的深层次原因,对于认识和理解国家相关调控政策、探索解决房价过高问题的新途径具有积极意义。 展开更多
关键词 商品房价格 产业政策 价值规律 消费心理
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高校体育教学改革浅析
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作者 孙委委 《知识经济》 2011年第4期148-148,152,共2页
据有关调查显示,当前大学生体质健康水平不断下降,综合素质有待提高,这些因素影响其就业与自身全面发展,由此高校体育教学工作的地位和作用日益凸显。本文通过对高校体育教学工作中弊端的阐述,挖掘"应试教育"的负面影响,并结... 据有关调查显示,当前大学生体质健康水平不断下降,综合素质有待提高,这些因素影响其就业与自身全面发展,由此高校体育教学工作的地位和作用日益凸显。本文通过对高校体育教学工作中弊端的阐述,挖掘"应试教育"的负面影响,并结合实际提出合理有效的解决对策,最终实现高校体育事业的全面、协调、可持续发展。 展开更多
关键词 高校 体育教学 改革
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动画短视频在生物化学课堂教学中的应用初探
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作者 孙委委 闫宝龙 《创新教育研究》 2022年第2期205-209,共5页
生物化学是医学生的基础和主干课程,课程内容复杂且抽象。因此,学生在学习过程中容易产生抵触情绪,为了提高生物化学的教学效果,本文借助现代计算机技术和互联网的便利条件和丰富的资源,在教学中进行一次初步教学改革,主要是在课堂上引... 生物化学是医学生的基础和主干课程,课程内容复杂且抽象。因此,学生在学习过程中容易产生抵触情绪,为了提高生物化学的教学效果,本文借助现代计算机技术和互联网的便利条件和丰富的资源,在教学中进行一次初步教学改革,主要是在课堂上引用网络上一些生动形象的动画短视频增加学生的兴趣,加深对生物化学中抽象内容的理解和掌握,希望最后能提高生物化学的教学水平。 展开更多
关键词 生物化学 动画短视频 生动形象 课堂教学改革
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学生主导式生物化学实验教学模式探索与实践 被引量:3
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作者 张伟 沈年汉 +1 位作者 陈秀芳 孙委委 《基础医学教育》 2022年第9期680-682,共3页
医学生物化学是重要的基础医学课程之一,实验课在生物化学教学中占据重要地位。为适应新时期医学教育改革需要,切实提高生物化学实验教学水平,以五年制临床医学本科生为授课对象,采用基于学生主导式教学新模式对现有生物化学实验课进行... 医学生物化学是重要的基础医学课程之一,实验课在生物化学教学中占据重要地位。为适应新时期医学教育改革需要,切实提高生物化学实验教学水平,以五年制临床医学本科生为授课对象,采用基于学生主导式教学新模式对现有生物化学实验课进行改革探索。教学过程评价与问卷调查统计分析显示:该教学新模式能显著增强学生对生物化学实验课的参与度和积极性,使其在巩固理论知识、扩展科研视野、加强团队协作等方面获益匪浅,有效提升了医学生物化学实验课的教学质量。 展开更多
关键词 医学生物化学 实验教学 教学模式
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斑马鱼血清淀粉样蛋白A(SAA)的原核表达和功能鉴定
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作者 孙委委 张士璀 《中国海洋药物》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期48-56,共9页
目的人血清淀粉样蛋白A(SAA)是1种急相期反应蛋白,在人体内发生炎症反应时,体液中SAA的浓度显著增高。人SAA是1种模式识别蛋白,能与部分革兰氏阴性菌结合,促进巨噬细胞吞噬细菌的能力。以前研究证明在被细菌处理的斑马鱼体内SAA的表达... 目的人血清淀粉样蛋白A(SAA)是1种急相期反应蛋白,在人体内发生炎症反应时,体液中SAA的浓度显著增高。人SAA是1种模式识别蛋白,能与部分革兰氏阴性菌结合,促进巨噬细胞吞噬细菌的能力。以前研究证明在被细菌处理的斑马鱼体内SAA的表达量急速上升,表明斑马鱼SAA也是急相期反应蛋白,但在斑马鱼体内SAA具体作用并不清楚。方法本实验中通过原核表达斑马鱼的SAA,体外研究SAA的功能。结果实验证明原核表达的斑马鱼的SAA不但能够与革兰氏阴性菌如大肠杆菌和鳗弧菌以及革兰氏阳性菌金黄色葡萄球菌结合,还可以与LPS/LTA结合。促吞噬实验表明斑马鱼的SAA也能发挥调理素的作用促进鲤鱼的巨噬细胞对细菌的吞噬。结论研究表明斑马鱼SAA与人的SAA一样,是1种模式识别蛋白,并具有调理素作用。 展开更多
关键词 斑马鱼 血清淀粉样蛋白A 模式识别蛋白 调理素
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生物化学中融入课程思政的实践和效果初探 被引量:7
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作者 郑凯迪 孙委委 毛孙忠 《生命的化学》 CAS 2021年第12期2718-2725,共8页
生物化学是医学临床类专业的基础核心课程,本教研室在课程中进行了课程思政实践,建立了"一体两翼三联动"立德树人体系;制定了"课程思政"教学目标,在教学大纲中加入思政内容,学生学业评价体系增加了"课程思政&q... 生物化学是医学临床类专业的基础核心课程,本教研室在课程中进行了课程思政实践,建立了"一体两翼三联动"立德树人体系;制定了"课程思政"教学目标,在教学大纲中加入思政内容,学生学业评价体系增加了"课程思政"比重;设计和实施"课程思政"教学方案,建立课程思政案例库;实践过程中应用多种教学方法组织实施"课程思政"。经过近三年的课程思政实践,取得了良好的效果,学生对课程思政形式喜闻乐见,增加了学习兴趣,提高了学习效率,并真正在传播知识的同时实现了价值引领。 展开更多
关键词 生物化学 课程思政 讨论课 价值引领
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