幼儿园户外活动游戏的有效组织与方法探究

在幼儿园的日常教学中,户外游戏活动是至关重要的内容,同时也深受幼儿的青睐和喜爱。组织户外活动游戏仍旧存在较多的问题,需要教师能够及时进行优化和完善。基于此,本文从多个方面入手,分析和研究了如何组织户外活动游戏,提高幼儿的参与度。

一日生活中渗透幼儿科学教育的探索

新课改背景下,幼儿教师需立足科学教育的特点,发挥一日活动对幼儿的积极引导,满足幼儿的学习兴趣和需求,这样才能优化教学方案,实现幼儿园教育在当代教育中的提升。本文主要从幼儿科学教育的重要性、一日活动中幼儿的学习兴趣和需求以及幼儿科学教育渗透策略几个方面进行分析,希望能为各位幼儿教师提供切实可行的教学方案。

美味的双皮奶

双皮奶主要成分是牛奶和鸡蛋清，营养丰富，吃在嘴里既有果冻的嫩滑又有冰激凌的香甜，口感细腻，四季皆宜，深受孩子喜爱。制作双皮奶的方法很简单，带孩子一起体验一下吧!

这门“保护山坡果实”的课为何如此成功?--大班课程探究活动

陶行知先生说:“生活即教育”。孩子们走出活动室,来到大自然中,观察自己感兴趣的事物,做自己喜欢干的事情,像野草一样自由自在地生长。“保护山坡果实”这个课程源自大班孩子在山坡种植园的一次观察。一、捕捉兴趣点6月的一天,孩子们像往常一样,来到山坡的种植园地,给植物除草、浇水、观察植物的生长变化。在观察中孩子们有了新发现-美美:看,山坡的果实真多呀!

儿童视角下的户外自主游戏——以“我的建构天地”为例

一、资源分析户外建构天地的主要材料是搭搭建构材料,搭搭建构材料主要有:单元积木、万能积木、管道积木、拼插积木和空心积木。相较于清水积木,搭搭建构材料具有便于抓握、轻便、可拼插进行立体造型等特点,区域内还提供了安全头盔和踩脚凳等辅助材料。在搭建过程中,激发幼儿新的创意,鼓励幼儿可以从园内其他区域选择合适的材料装饰搭建作品。