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高校师生“云课堂”使用满意度分析及改进建议——基于宁波的实验数据 被引量:1
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作者 祁璐瑶 许燕 +2 位作者 虞佳芯 邵思宇 孙孟婕 《高教研究(西南科技大学)》 2022年第3期57-60,共4页
随着大数据、移动互联网的发展和新冠疫情的影响,“云课堂”迎来了新一轮的用户增长。基于平台操作说明步骤、设计与功能、教育资源和交互设计四个评价维度,调查浙江省宁波高校师生对“云课堂”(在线教育平台)的满意度。研究发现目前各... 随着大数据、移动互联网的发展和新冠疫情的影响,“云课堂”迎来了新一轮的用户增长。基于平台操作说明步骤、设计与功能、教育资源和交互设计四个评价维度,调查浙江省宁波高校师生对“云课堂”(在线教育平台)的满意度。研究发现目前各类“云课堂”平台在设计与功能、教育资源、交互设计上的满意度偏低,由此提出优化平台设计与功能、整合资源进行升级等相关策略,从而提升“云课堂”平台满意度,推动在线教育平台在高校普及和发展,以促进浙江省高校教学质量提升和人才培养。 展开更多
关键词 云课堂 在线教育平台 高校 满意度
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谈读书
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作者 孙孟婕 《家教世界》 2017年第9期52-52,共1页
“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫老先生曾经说过这么一句话,撇开杜甫老先生的威名,我们来仔细品味品味这句话,看到这句话的第一眼,不用说,肯定有一些个性十足的同学表示“十二个赞”,但是心中……呃,可能就不太信服了。这种情... “读书破万卷,下笔如有神。”杜甫老先生曾经说过这么一句话,撇开杜甫老先生的威名,我们来仔细品味品味这句话,看到这句话的第一眼,不用说,肯定有一些个性十足的同学表示“十二个赞”,但是心中……呃,可能就不太信服了。这种情况并不算少,我在上三年级的时候,看到这句被妈妈念叨了“N+1”遍的名言出现在语文书上,竟然有点儿惊奇。当年老师这么讲解这句话:“杜甫老先生这句话告诉我们,只要书看得多了,文章一定写得很棒!”小小年纪却有点狂妄的我并不相信。为什么不相信?不仅仅因为那时的小轻狂,更是因为有一则小故事。 展开更多
关键词 读书 杜甫 三年级 品味 同学 竟然 老师 文章
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