校园足球以俱乐部形式开展探索

从《中国足球改革发展总体方案》中国男足进入世界强队行列的发展目标,到《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)》提出的“全力实现足球一流强国”这一长期目标。我们看到了中国对于发展足球这项运动的伟大目标和决心。少年强则国强,要想提高我国足球水平追根溯源在于提高青少年足球水平、构建完整的青训培养体系,使得更多的优秀球员得以涌现。7~16岁的球员是青训体系中最重要的阶段,同时又正处于国家的义务教育的阶段,不能脱离校园;这也使得足球青训必须要依托校园,重点落在发展校园足球。那么校园足球的发展又有很多的局限性、例如足球教师或教练员配备不足、场地设施不完善、专业的培养体系不健全、训练方法效果欠佳等问题。同时社会青少年足球俱乐部结构及模式相对健全、教练员的配备及专业程度、训练理念及方法符合现代足球趋势,但其缺乏相对稳定的球员,无法长期系统地进行练习和提高。本文意在探索校园足球结合足球俱乐部的校园足球发展新模式,达到校园足球以俱乐部形式开展,起到优势互促、劣势互补、共同发展助力校园足球青训。形成一套系统、完整、高效的培养模式得以提升球员的足球水平,从而达到高水平足球运动员的不断涌现。

问题提示列表在癌症患者中应用效果的Meta分析

目的:系统评价基于问题提示列表(Question Prompt List,QPL)的沟通干预方法在癌症患者中应用的可行性和效果。方法:计算机检索中国知网、万方、维普数据库、the Cochrane Library、PubMed、Embase及Web of Science数据库中QPL应用于癌症患者的文献,检索时限为1994年1月5日至2023年7月1日。使用Review Manager 5.4软件进行统计分析。结果:最终纳入14篇文献,共2531例研究对象。Meta分析结果显示,QPL可帮助患者提问(SMD=0.29,95%CI:0.14~0.43,Z=3.87,P<0.001),且不延长咨询时间(SMD=0.02,95%CI:-0.11~0.14,Z=0.26,P=0.800),也不会增加患者的咨询后焦虑(SMD=0.04,95%CI:-0.08~0.17,Z=0.68,P=0.500),并可提高患者在沟通中的自我效能(SMD=0.63,95%CI:0.40~0.86,Z=5.37,P<0.001),患者对咨询的有用性评价较高(SMD=0.30,95%CI:0.03~0.57,Z=2.17,P=0.030)。结论:在与癌症患者的沟通过程中,基于QPL的沟通干预方法是可行、有效的。