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对症下药,有效解题
1
作者
孙季斌
《内蒙古教育(B)》
2016年第10期63-63,共1页
在小学数学教学过程中,应用题是一个重点也是难点,在每次数学考试中应用题占很大一部分比例。笔者通过正确引导学生认真阅读、绘制关系图和综合分析推理等方法理解清楚题意,列出正确的算式,解出正确的答案,只有逐步“基于学情,对...
在小学数学教学过程中,应用题是一个重点也是难点,在每次数学考试中应用题占很大一部分比例。笔者通过正确引导学生认真阅读、绘制关系图和综合分析推理等方法理解清楚题意,列出正确的算式,解出正确的答案,只有逐步“基于学情,对症下药,有效解题”才能完成小学数学新课标要求的教学任务。
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关键词
小学数学
有效解题
教学策略
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职称材料
题名
对症下药,有效解题
1
作者
孙季斌
机构
江苏省南通市如东县宾山小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第10期63-63,共1页
文摘
在小学数学教学过程中,应用题是一个重点也是难点,在每次数学考试中应用题占很大一部分比例。笔者通过正确引导学生认真阅读、绘制关系图和综合分析推理等方法理解清楚题意,列出正确的算式,解出正确的答案,只有逐步“基于学情,对症下药,有效解题”才能完成小学数学新课标要求的教学任务。
关键词
小学数学
有效解题
教学策略
分类号
G [文化科学]
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职称材料
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1
对症下药,有效解题
孙季斌
《内蒙古教育(B)》
2016
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