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高职院校构建“大思政”育人体系的实践路径
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作者 潘珍莹 高培 孙宛霞 《新丝路》 2024年第20期0126-0128,共3页
文章在剖析高职院校构建“大思政”育人体系重要性的基础上,探讨了高职院校构建“大思政”育人体系面临良性互动的系统联动格局尚未建成、理论教学和实践育人存在脱节、全员育人的队伍水平有待提升等问题,并提出高职院校应从实施“大党... 文章在剖析高职院校构建“大思政”育人体系重要性的基础上,探讨了高职院校构建“大思政”育人体系面临良性互动的系统联动格局尚未建成、理论教学和实践育人存在脱节、全员育人的队伍水平有待提升等问题,并提出高职院校应从实施“大党建”引领、构建“大课堂”体系、打造“大先生”队伍三个维度出发,探索具有高职院校特色的“大思政”育人体系,从而真正推动高职院校思想政治工作高质量发展。 展开更多
关键词 高职院校 “大思政”育人体系 思想政治教育
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