焦家金矿床成矿元素富集及成因分析

焦家金矿床具中温、中深成特点,其主要成矿温度为250～320℃,压力800×10-5Pa,fo2=10-34～10-36。S、C、Pb同位素分布集中,反映了成矿环境较稳定;成矿金来源以胶东群含金建造为主、深部物质来源为辅。成矿热液中的水以大气降水为主,岩浆及变质水也有少量加入,反映了成矿的长期性和继承性,同时也说明区域性的深大断裂—焦家断裂对金的成矿控制作用明显。

矿山固体废弃物的综合利用与环保治理

治理环境污染是矿山企业实现可持续发展的前提。介绍了矿山固体废弃物的主动与被动环保治理措施 ,指出矿山固体废弃物的综合利用是环保治理的根本。

黄金选冶金属平衡的影响因素及其提高措施

介绍了黄金选冶过程的金属平衡 ,分析了分析、计量、取样、制样等影响因素 。

生物有机质成矿在找矿学上的意义

生物活动及有机质在沉积矿床及沉积改造型层控矿床的形成过程中发挥着重要作用,研究生物成矿作用及规律,对丰富矿床学及沉积学理论、指导找矿都有着十分重要的意义。主要介绍了生物有机质成矿作用、生物沉积成矿、微生物富集成矿及有机质间接参与成矿作用。

谈幼儿教学活动中游戏教育的创新策略

基于现阶段社会教育学发展, 新课程改革背景下,人们越来越关注学前教育的教育质量,从成年人的角度看待儿童是过去学前教育的发展状况,但是当今社会,儿童的个性和创造力想象力的全面发展受到了广泛的关注,从儿童的视角对待、分析问题是学前教育未来发展的必然趋势,对儿童的全面健康发展发挥着积极的作用,这就要求我们在幼儿园教学中充分应用“玩中学,学中玩”的游戏教学策略,真正地贯彻实现学前儿童的先进教学理念,将其正确地应用于学前教育的教学中去。

初中历史教学中德育渗透的策略探究

教育在国家发展中是非常重要的,也是国家发展的根本动力之一.作为历史教师,要改变自己的教学观念,运用科学、合理的德育教育方法,提升学生的道德水平,帮助学生形成正确的价值观。