在思品课堂教学中培养学生能力

一、围绕目标，利用电教手段，培养学生的观察力和想象力。电教手段有利于学生的直接感受，发展细心体验、妙想细听的形象思维，培养学生的观察力、想象力及创造力。如：教学《集体生活真快乐》一课时，我们充分运用了电教多媒体，产生了良好的效果。

同频同播技术在天津市山区水库应急调度中的应用

提出了一种基于同频同播技术的山区水库无线应急指挥调度系统,该系统是解决天津蓟县山区水库应急通信调度指挥的一种重要通信手段。介绍了系统的工作流程、结构组成和特点,详述了系统在天津市蓟县山区水库中的站点设置以及应用效果,并对系统的应用前景和下一步的补充完善做了展望。

同频同播技术在天津市山区水库应急调度中的应用

提出一种基于同频同播技术的山区水库无线应急指挥调度系统,介绍了同频同播系统的工作流程、结构组成和特点,详述了该系统在天津市蓟县山区水库中的站点设置以及应用效果,并对系统的应用前景和下一步的补充完善做了展望。