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数学知识在物理解题中的应用
1
作者
孙少驰
《文理导航》
2018年第17期36-36,共1页
我们知道高中物理的抽象性、逻辑性较强的特点和数学简约性、逻辑性、精确性的优势相辅相成,因此可以说,数学是解决物理问题的一个重要的工具和方法。现代数学家陈省身教授在一次演讲中提到"物理就是几何"这六个字,巧妙的说明了物理...
我们知道高中物理的抽象性、逻辑性较强的特点和数学简约性、逻辑性、精确性的优势相辅相成,因此可以说,数学是解决物理问题的一个重要的工具和方法。现代数学家陈省身教授在一次演讲中提到"物理就是几何"这六个字,巧妙的说明了物理和数学的关系。由此我们可以看出,数学和物理是紧密地联系在一起的。接下来,我将通过举例的方法把高中阶段物理题目中数学知识的运用展示给大家。
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关键词
数学思维
物理解题
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职称材料
题名
数学知识在物理解题中的应用
1
作者
孙少驰
机构
枣强县董子学校
出处
《文理导航》
2018年第17期36-36,共1页
文摘
我们知道高中物理的抽象性、逻辑性较强的特点和数学简约性、逻辑性、精确性的优势相辅相成,因此可以说,数学是解决物理问题的一个重要的工具和方法。现代数学家陈省身教授在一次演讲中提到"物理就是几何"这六个字,巧妙的说明了物理和数学的关系。由此我们可以看出,数学和物理是紧密地联系在一起的。接下来,我将通过举例的方法把高中阶段物理题目中数学知识的运用展示给大家。
关键词
数学思维
物理解题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
数学知识在物理解题中的应用
孙少驰
《文理导航》
2018
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