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情感交流在思想品德教学中的作用及途径
1
作者
孙居耀
《成才之路》
2008年第23期8-9,共2页
当前,全面实施素质教育已成为学校教育的主渠道,因此,如何搞好课堂教学是摆在每个教育工作者面前的重要课题,搞好课堂教学受诸多因素的影响,但我认为,非智力因素中的情感因素对教学的影响应引起我们足够的重视。
关键词
课堂教学
思想品德教学
了解学生
情感交流
教师
非智力因素
情感教育
老师
重要课题
主渠道
下载PDF
职称材料
国家、社会、学校、家庭承载着中学生思想品德教育的伟大使命
2
作者
孙居耀
《成才之路》
2010年第28期5-5,共1页
在21世纪的今天,社会对人才的需求提出了新的要求。如何培养新型社会主义事业的建设者和接班人是今天我国面临的艰巨任务,也是我们每一位教育工作者应研究的课题。要培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,除了掌握先进的科学文化知识外,
关键词
社会主义事业
思想品德教育
中学生
国家
学校
大使
家庭
科学文化知识
下载PDF
职称材料
题名
情感交流在思想品德教学中的作用及途径
1
作者
孙居耀
机构
通渭县通和初级中学
出处
《成才之路》
2008年第23期8-9,共2页
文摘
当前,全面实施素质教育已成为学校教育的主渠道,因此,如何搞好课堂教学是摆在每个教育工作者面前的重要课题,搞好课堂教学受诸多因素的影响,但我认为,非智力因素中的情感因素对教学的影响应引起我们足够的重视。
关键词
课堂教学
思想品德教学
了解学生
情感交流
教师
非智力因素
情感教育
老师
重要课题
主渠道
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
国家、社会、学校、家庭承载着中学生思想品德教育的伟大使命
2
作者
孙居耀
机构
通渭县通和初级中学
出处
《成才之路》
2010年第28期5-5,共1页
文摘
在21世纪的今天,社会对人才的需求提出了新的要求。如何培养新型社会主义事业的建设者和接班人是今天我国面临的艰巨任务,也是我们每一位教育工作者应研究的课题。要培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,除了掌握先进的科学文化知识外,
关键词
社会主义事业
思想品德教育
中学生
国家
学校
大使
家庭
科学文化知识
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
情感交流在思想品德教学中的作用及途径
孙居耀
《成才之路》
2008
0
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职称材料
2
国家、社会、学校、家庭承载着中学生思想品德教育的伟大使命
孙居耀
《成才之路》
2010
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