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提升素养,做科研型教师
1
作者
孙岱青
《新课程研究(下旬)》
2011年第3期69-70,共2页
自从1998年参加工作以来,我一直担任班主任,从事语文教学工作。10余年的风雨磨砺,使我由教育战线上的一名新兵成长为学校的骨干教师,在教书育人的平凡岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。在此。
关键词
科研型教师
素养
专业成长
1998年
教学工作
骨干教师
教育战线
人民教师
下载PDF
职称材料
题名
提升素养,做科研型教师
1
作者
孙岱青
机构
山东省青岛市城阳区第二实验小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第3期69-70,共2页
文摘
自从1998年参加工作以来,我一直担任班主任,从事语文教学工作。10余年的风雨磨砺,使我由教育战线上的一名新兵成长为学校的骨干教师,在教书育人的平凡岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。在此。
关键词
科研型教师
素养
专业成长
1998年
教学工作
骨干教师
教育战线
人民教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
提升素养,做科研型教师
孙岱青
《新课程研究(下旬)》
2011
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