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以读为本,强化作文的思维训练
1
作者
孙崇霞
孙崇异
《宁波教育学院学报》
2003年第4期71-73,共3页
以课文为依据,以读为本,读透课文,运用高中语文课文材料,培养学生的想象能力、求同思维能力、求异思维能力,运用思维规律达到培养学生创造性思维的目标,从而提高作文的立意质量。
关键词
强化
作文
思维培训
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职称材料
题名
以读为本,强化作文的思维训练
1
作者
孙崇霞
孙崇异
机构
余姚中学
宁波市三江中学
出处
《宁波教育学院学报》
2003年第4期71-73,共3页
文摘
以课文为依据,以读为本,读透课文,运用高中语文课文材料,培养学生的想象能力、求同思维能力、求异思维能力,运用思维规律达到培养学生创造性思维的目标,从而提高作文的立意质量。
关键词
强化
作文
思维培训
Keywords
strengthen
writing
training of thinking
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
以读为本,强化作文的思维训练
孙崇霞
孙崇异
《宁波教育学院学报》
2003
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