数学活动教学的设计与实施

随着我国素质教育向纵深方向推进,传统授受式课堂教学弊端日益显现;而作为一种新的教学观念而出现的“活动教学”,则渐为教学理论研究者和实践者所重视和认同。本文拟就数学活动教学的设计与实施提出粗浅的看法,籍以抛砖引玉。 一、数学活动教学设计的前提:立足学生的实际需要,走在学生发展的前面 活动教学是以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动地参与、实践、思考、探索、创造为基本特征。

复方咽泰膜治疗过敏性鼻炎的临床研究

复方咽泰膜是治疗过敏性鼻炎的新药,是通过膜剂载体将诸药均匀成膜而置于鼻腔,使其溶解而发生疗效。我们于1990—05—01～1992—11—30用复方咽泰膜治疗过敏性鼻炎108例,有效率为98.2％,现介绍如下。 1 一般资料:观察的108例中,男64例,女44例,年龄8岁—71岁,以21岁—40岁占绝大多数。在108例病人中干部33例,工人55例,飞行员11例,其它职业9例,病史最长者26年,最短为2年,其中5年以下者41例,6—10年52例,11年以上15例。 2 临床观察:①诊断依据;所观察108例患者均有过敏性鼻炎的四大典型症状,即鼻阻,

复方咽泰膜治疗过敏性鼻炎临床研究

复方咽泰膜是治疗过敏性鼻炎的新药,是通过膜剂载体将诸药均匀成膜而置于鼻腔使其产生疗效,通过对108例过敏性鼻炎的临床观察,有效率为98.2%,介绍如下。 1一般情况 108例中,男83例,女44例,男∶女=1.89∶1.年龄8岁～71岁。病史1～26年。