期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
γ-刀引起的迟发性脑损害
1
作者 贺昭忠 孙希伦 《河北中西医结合杂志》 1999年第1期32-33,共2页
关键词 γ刀放射疗法 脑损伤 迟发性 不良反应 治疗
下载PDF
Arhdd-Chiari畸形的诊断与治疗
2
作者 孙希伦 辛善栋 《河北中西医结合杂志》 1998年第4期521-521,共1页
关键词 Arhdd-Chiari 畸形 小脑扁桃体下疝 诊断 治疗
下载PDF
成年人颅咽管瘤16例诊治体会
3
作者 孙希伦 贺昭忠 《河北中西医结合杂志》 1998年第3期417-418,共2页
关键词 成年人 颅咽管肿瘤 诊断 治疗
下载PDF
颅脑手术后并发远隔部位硬脑膜外血肿3例
4
作者 孙希伦 辛善栋 《河北中西医结合杂志》 1998年第4期591-591,共1页
关键词 颅脑手术 并发症 硬脑膜外血肿
下载PDF
继发性脑室出血的治疗
5
作者 孙希伦 宋国华 《河北中西医结合杂志》 1998年第3期342-343,共2页
关键词 继发性 脑室出血 治疗
下载PDF
每天四问 做进取有为的教师
6
作者 孙希伦 《基础教育参考》 2014年第2期76-77,共2页
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这是教育家陶行知的名言。在过去十多年的教学生涯里,它一直是我的座右铭。怀着对陶公的崇敬之J睛,我拜读了《陶行知名篇精选》,书中的教育理论和教学方法很值得广大教育工作者研究和学习... “千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这是教育家陶行知的名言。在过去十多年的教学生涯里,它一直是我的座右铭。怀着对陶公的崇敬之J睛,我拜读了《陶行知名篇精选》,书中的教育理论和教学方法很值得广大教育工作者研究和学习。该书对我启示最大的是“每天四问”这篇文章。 展开更多
关键词 教师 有为 进取 教学生涯 作者研究 教学方法 教育理论 陶行知
下载PDF
颅脑外伤合并视神经损伤的早期诊治
7
作者 孙希伦 《河北中西医结合杂志》 1998年第6期847-848,共2页
关键词 颅脑损伤 合并症 视神经损伤 诊断 治疗
下载PDF
重型颅脑损伤109例死亡原因分析
8
作者 孙希伦 《河北中西医结合杂志》 1998年第5期702-703,共2页
关键词 颅脑损伤 死亡 手术时机 脑水肿 并发症
下载PDF
颅脑复合伤104例分析
9
作者 孙希伦 《河北中西医结合杂志》 1998年第7期1042-1042,共1页
关键词 颅脑复合伤 治疗 诊断
下载PDF
潜心治学,创造教育奇迹
10
作者 杜丽丽 孙希伦 《课外语文(下)》 2017年第12期161-161,共1页
教育是一项需要教师全身心投入的事业,只有全身心投入才能够创造出教育奇迹。在文中主要结合真实事迹就如何创造出教育奇迹进行剖析。
关键词 教育 班级管理 学生发展
下载PDF
Arhdd-Chiari畸形26例诊断与治疗分析
11
作者 孙希伦 富强 朱志虹 《中国误诊学杂志》 CAS 2010年第16期3991-3991,共1页
关键词 小脑/畸形 神经系统畸形/诊断/治疗 人类
原文传递
颅脑手术后并发远隔部位硬脑膜外血肿3例分析 被引量:3
12
作者 富强 孙希伦 董琳 《中国误诊学杂志》 CAS 2010年第13期3257-3257,共1页
关键词 神经外科手术/副作用 血肿 硬膜外 脊髓/病因学 病例报告[文献类型] 人类
原文传递
面部软组织外伤处理46例分析
13
作者 富强 孙希伦 《中国误诊学杂志》 CAS 2010年第10期2441-2442,共2页
关键词 面部损伤/治疗 软组织损伤/治疗
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部