大学生自我价值感研究:回顾与展望

自我价值感对于塑造大学生健康的人格至关重要,最早研究源于19世纪末的西方。我国学者自20世纪80年代展开了对于本土化大学生自我价值感的探讨,此后研究深度和广度不断增加,内容主要集中于影响因素、关系类研究、量表结构探索和权变性等方面。其中自我价值感的关系研究最为常见,且多为实证研究。自我价值感权变性是该领域研究的前沿之一。但从整体上来讲,这一研究对于大学生心理健康实践的指导价值有待增强。

人文关怀视野下的高校图书馆文化建设研究——以徐州6所高校图书馆为例

高校图书馆具有为高等学校的教学与科研服务,为提高校园文化层次、搞好高校人文建设、改善高校人文环境、构建高校和谐校园服务的双重功能。人文精神应该贯穿于高校图书馆建设的始终,"人文关怀"是构建图书馆文化的灵魂。本文通过调研在徐6所高校部分师生并进行问卷调查及数据分析,总结高校图书馆人文建设的基本特征并提出改进方案。