令人忧虑的中日关系

战后50年来日本的国际形象发生了一系列变化,而近年来的所作所为更是变得越来越令世人不安了。政治上的右倾化,必然导致其在领土问题上的向外扩张,以致在中日之间埋下新的火种。这就是日本之所以敢冒天下之大不韪,滋意寻衅我钓鱼岛的政治背景。

21世纪的中日关系

战后五十年世界上发生了翻天覆地的变化,中日关系也发生了根本性的转变,1994年中日两国进出口贸易额达478.9亿美元,日本已成为中国最大的贸易伙伴。中日之间,各个领域交流项目之广和人员往来之多均居中国国际交往之首。中国友好城市已结成176对。我们应当倍加珍惜已有的坚固基础,同时也必须看到解决五十年来阻碍中日关系发展的两大问题——历史观、战争观和台湾问题——还要走相当长的一段路。历史是客观存在的,回避不了的。

复交二十载 通航十八年——中日邦交正常化二十周年有感

今年是中日邦交正常化20周年,也是中日通航18周年。现在中日之间,包括北京、上海、大连和东京、大阪、福冈、长崎,每天平均有六个航班;中国国际航空、“日航”和“全日空”三家公司的飞机穿梭于中日间辽阔的青空。虽然偶有运费高、机票难入手的呼声,但还是人人称颂中日空中交通之便,特殊情况下,可当日往返。各家航空公司都把中日航线视为黄金航线。中日空中交通发展到今天这样方便,而且今年中日双方已商定,各自增加西安。

中日和平友好条约十周年随想

到今年十月二十三日,中日和平友好条约生效整整十周年了。要问对当前中日关系应该如何看,还是那两句话:中日关系的发展总的来说是良好的、健康的;但也存在一些问题,其中有的是关系到重大政治原则问题。这并不是外交上的公式化语言,而是有事实根据、比较切合实际的估计。中日关系曾经有过那样一段惨痛历史,战后又处于敌对状态。

难忘的“九·一八”和“八·一五”

今年是国际反法西斯战争胜利四十周年,也是中国人民抗日战争胜利四十周年。回忆四十年前,'九·一八'和'八·一五'这两个日子,对我们这一代在东北出生的人来说,是永远难忘的。

优化课堂教学 实施素质教育

课堂教学是养成学生良好素质,实施素质教育的主渠道、主阵地。全面推进素质教育,必须以改革课堂教学为突破口,必须以学生为中心,充分体现学生的主体地位。

周恩来总理与中日邦交正常化

1972年9月29日实现中日邦交正常化是当时震动世界的一件大事,也是周恩来总理领导中国外交工作中的一项重大贡献和伟大的业绩。进入70年代,随着中美关系、中日关系的逐渐松动,中日友好气氛的不断高涨,在东方与日本建交、在西方与德国建交,是毛主席、周总理在开展中国外交工作中的重大战略部署。

池田勇人与中日关系

1985年3月22日,我在东京拜访冈崎嘉平太时,回忆起中日关系发展的历程,共同认为池田勇人在中日关系中作出过重要贡献。 池田勇人从1960年7月到1964年11月连续三次组阁。在池田內阁期间,廖承志同志与高碕达之助先生签署了发展中日长期综合贸易的备忘录;

学生的祝贺

尊敬的西原春夫先生、阿部耕一先生、女士们、先生们:今天我是特地赶来祝贺的,祝贺中日法律文化交流的又一硕果——中国人民大学法学院日本国成文堂文库的建立,祝贺西原春夫先生荣获中国人民大学名誉法学教授的称号。1988年,时任早稻田大学校长的西原先生曾亲自授予我早稻田大学名誉法学博士,因此,

中日邦交正常化15周年的回顾

回顾历史,从中汲取经验教训,让历史告诉我们未来,是十分有益的。今年9月29日是中日邦交正常化15周年,在这以前还有20年的民间友好交往,这35年的演变、发展历程,是值得我们回顾和认真思考的。 邦交正常化以来,前几年,中日关系官方、民间的发展都比较顺利,中日双方一度曾给了很高评价,说中日关系处在有史以来的最好时期。这样说,是否反映了实际情况。

浅谈日本研究

在同日本朋友接触中,常常议论,到底是日本对中国有研究,还是中国对日本有研究。在我看来是日本对中国有研究。日本教育比中国发达,知识分子多,对中国问题,从古到今,天文地理,经济政治,文化艺术等各个方面都研究得很细。印刷业发达。

王震首访日本

1957年,王震率中国农业代表团出现在东京羽田机场时,给了日本社会一个不小的震动,羽田机场一片欢呼声,人们团团围住这位新中国农垦部长、中国农业代表团团长、当年的胡子将军。此前商定王震率团访日时,还有人当场问王震:“中日没有建交,情况十分复杂,去日本怕不怕?”