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论外语教师的职业发展策略——团队教学
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作者 孙平华(译) 《基础教育外语教学研究》 2010年第11期67-71,共5页
一、团队教学的属性 脚队教学(有时称之为“双人教学”)是一种由两位或更多教师共同承担同一个班教学职责的教学过程。教师们共同分担的职责有:课堂或课程计划、课堂教学以及与课堂有关的任何跟进工作,如评价和评估。
关键词 团队教学 外语教师 职业发展 课堂教学 教学职责 教学过程 共同承担 课程计划
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