知识型员工胜任特征模型研究的总体框架

企业的发展是国家振兴的微观基础,随着知识型企业在知识经济中扮演的角色日益重要,知识型员工逐步成为知识型企业的工作主体。在此背景下,研究如何不断培育和提升知识型员工的有效工作能力显得迫切而重要,而要培育和提升知识型员工的能力首先要明确知识型员工应具备哪些与有效工作业绩存在内在联系的胜任特征。在相关文献梳理的基础上,给出了一个知识型员工胜任特征模型研究的总体框架。在此框架之下,界定了知识型员工胜任特征的内涵,并建立了知识型员工胜任特征模型的三维立体框架,主要包括三个维度,即知识与技术能力、职位行为能力和基本行为能力。

倾心育人 精心教学

摘要：初中信息技术是一门实践性和操作性较强的学科，在学生的学习阶段发挥着不可替代的作用。随着新课标的发展，高效课堂越来越得到人们的重视，高效课堂的目的在于在有效的课堂时间内实现学生学习效率的最大化，使学生积极主动地投入到课堂学习中。本文从实际出发，从五个环节探讨如何精心打造信息技术高效课堂。

初中信息技术课中学生信息素养的培养

随着社会科技的不断发展,信息技术的应用也越来越广泛,初中信息技术课堂也受到更多的关注。本文主要对初中信息技术课堂中学生信息素养的培养进行了探究。