试析企业税务筹划的涉税风险及防范措施

在现代企业经营中,税务筹划已成为不可或缺的一环,对企业的财务健康和市场竞争力具有直接影响,文章全面分析了企业税务筹划的重要性、涉税风险及其防范措施,首先强调合理的税务筹划对于降低企业税负、提升经济效益的关键作用,其次探讨了因法规变更、筹划失误等导致的涉税风险类型及成因,最后提出包括建立健全风险评估机制、加强内部控制和合规管理以及提升税务人员专业素质在内的有效风险防范措施。通过这些分析,旨在为企业实施税务筹划提供指导,确保在合法合规的前提下优化税负,促进企业的可持续发展。

湿润烧伤膏在肛肠病中的临床应用

目的 :探索湿润烧伤膏 (MEBO)在痔核手术后应用的临床疗效。方法 :本组 31例痔核手术病人局部采用MEBO纱条压迫创面。结果 :本组病例全部治愈 ,有效率 10 0 %。较前所用自制中药玉红膏明显提高疗效 ,平均缩短愈合期 7天。结论 :经临床观察证实 。

切开橡皮筋挂线治疗肛周脓肿——附80例病例

采用切开橡皮筋挂线，外敷湿润烧伤膏(MEBO)一次手术治疗肛周脓肿的经验，治疗80例肛周脓肿患者，取得了较好的疗效。总结本方法优点：(1)疗效满意；(2)病程缩短；(3)避免二次手术；(4)病人痛苦轻；(5)操作简单；(6)容易掌握；(7)术后无后遗症。

基于STEM的校本微项目研究——以“自行车上的摩擦”为例

文章以“自行车上的摩擦”微项目为例,探讨如何基于STEM教育理念,在初中物理教学中开展适合学情的校本微项目研究,使学生在参与项目研究的过程中,巩固课本知识、获得课外知识、提升探究能力、增强团队意识。

会计制度设计的意义及原则

社会主义市场经济体制的建立和完善,使国家制定的统一会计制度或会计准则无法满足各企业的实际需要,在它们的指导下设计单位内部会计制度,已成为每一个企事业单位会计工作的重要内容。

会计诚信危机的原因及对策

诚信,就是诚实守信。具体到会计行业,就是要客观、真实地反映经济活动,为各方面信息需求者提供真实、可靠、有价值的会计信息,以减少决策失误,保证市场经济健康有序地发展。我们要了解会计诚信危机形成的原因及其对策,要将会计诚信变为国民经济健康发展的有力保障。

剖析方法本质，促进深度学习——以一道“等效替代法”测电阻的习题教学为例

通过对物理思维方法的剖析,使学生经历猜想、模仿、质疑、推理、评价、迁移等思维活动过程,真正理解物理思维方法,从而实现深度学习.实践表明这是一种较为有效的教学方法.

培养“数理结合”思想 提升物理核心素养

培养学生＂数理结合＂思想,是深化课改、提升学生物理核心素养的需要,是改变当前初中物理教学中数理不和谐现状的需要。培养学生＂数理结合＂思想,可以有效提升学生的物理思维能力,进而提升学生的物理核心素养。

对贸易企业成本费用的分析

成本费用对贸易企业的经营成果也有着十分重要的影响,降低成本费用也是增加经营成果的一个重要途径。因此我们应该找出影响成本升降的原因,来增加盈利。

例谈物理教学中巧借时事培养学生情感

情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。笔者从九个方面对物理教学中巧借时事,培养学生情感进行了探索与实践。

Φ90mm—Φ110mm管1Cr18Ni9Ti开发

作为热穿孔用的不锈钢管坯,其特点是应具有较高的热加工塑性、高的耐腐蚀性能以及良好的表面质量和好的平直度。根据产品特性,生产工艺的技术关键应满足以下几点要求:Cr/Ni≤1.87,降低C当量保证钢中α相≤2.0级;钢的脱氧完全,提高钢的纯净度,保证钢中氧化物夹杂≤2.0级,硫化物≤2.0级;在保证耐蚀性能的条件下采用降碳达到少加钛从而改善表面质量;控制钢中氧含量以减少TiN夹杂;严格5.6T矩型锭浇注工艺,防止缩管缺陷发生;加强开坯质量控制,切净缩孔残余以保低倍合格;采用不锈钢专用孔型生产管1Cr18Ni9Ti确保其尺寸精度。

让失败也精彩

在初中物理实验教学的实践中,由于主客观的种种原因,实验失败是常有的事情,失败的实验往往也是一种非常难得的教学资源,对于这种资源教师若能加以科学的开发与利用,往往其效果也与众不同。本文就如何利用失败的实验谈几点看法。

一心为民的好代表

几多耕耘,几多收获,十几年的冬去春来,桦甸市人大代表郭庆江凭着百折不挠的精神,使自己的事业从无到有,终于创建了在全市知名度颇高的光明大药房。今年春天,他的光明大药房又荣获了吉林市消费者协会颁发的"2001年度消费者满意店"称号,桦甸市人大常委会主任赵凡夫亲自为他挂了匾。作为一名市人大代表,郭庆江心里时刻想着群众,关心着顾客,所以许多人都称赞他是一位时时为民的好代表。郭庆江了解到一些贫困顾客想治病又没钱的情况后。

例谈深度发掘课本例题的教学价值

本文针对教材中的'例题教学'常被异化为'习题教学'的现状,以一道课本例题的教学为例,阐述如何从深刻领会教材编写意图出发,深掘课本例题教学价值,培养和提升学生物理学科核心素养.

自制“无源电机”促进“电磁转换”深度学习

利用自制教具"无源电机"巧妙隐藏实验原理,激发学生的探究欲望,突破学生的思维障碍,把电动机和发电机巧妙地结合在一起,在揭秘的过程中培养学生的物理思维,提升学生的物理学科素养。

把“简单”的课上“复杂”——以苏科版八年级上册《噪声及其控制》为例

初中物理教材中有一些内容较为简单的内容,长期以来,不少教师认为内容简单,学生一听就懂,对于考试不太重要,往往忽视这些章节的教学.本文以《噪声及其控制》为例,介绍如何围绕三维目标,精心设计课堂教学,突出学生主体性,改变传统教学定势的做法.