在语文教学中培育德育之花——浅谈初中语文中渗透德育教学策略

教书育人，是每个老师的神圣职责，老师不仅要传授学生知识，让学生学到生存的本领，更要培养学生良好的思想品德，懂得做人的道理。语文学科中，文质兼美的教材蕴含着许多为人处事的哲理，老师在教学过程中只要稍加点拨，德育之花便会在学生们的心中开花结果。

细节描写——文章因你而精彩

如何引导学生进行细节描写,为作文增添神韵呢？笔者谈谈自己的教学体会。一、鼓励学生观察生活,抓住典型事物描写文章来自生活,只有真实反映生活的文章才会吸引读者,细节描写是由点入面表现生活,就像家庭是社会的细胞一样,一个典型的家庭能反映一个社会的现状,写作也一样,老师应鼓励学生平时多多观察身边的一草一木,一情一景,人物的一举一动,音容笑貌,生活习惯,写作时抓住一两个典型事物进行细节描写,

化学实验在教学中的作用

化学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,将书本知识由微观转变为宏观,把抽象变为具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生各方面的能力。