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一种新的基于注意力机制的细粒度视频分析神经网络结构(英文)
1
作者
李麟
孙康博
朱杰
《上海师范大学学报(自然科学版)》
2019年第4期367-374,共8页
针对包含细微差异动作的视频数据集,提出了一种用于分辨细粒度差异动作的深度神经网络.该网络结构由一个三维卷积(C3D)网络的轻量化变体和一个基于注意力机制的长短时记忆网络组成,优化了三维卷积网络的深度和注意力机制的权重惩罚项....
针对包含细微差异动作的视频数据集,提出了一种用于分辨细粒度差异动作的深度神经网络.该网络结构由一个三维卷积(C3D)网络的轻量化变体和一个基于注意力机制的长短时记忆网络组成,优化了三维卷积网络的深度和注意力机制的权重惩罚项.实验结果表明:该网络可以有效地关注视频中的重要信息,在平均准确率和检测准确率上均有所提升.
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关键词
细粒度视频分析
动作识别
注意力机制
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职称材料
水中机器人2D仿真水中搬运策略优化
2
作者
张庆刚
孙康博
崔渠
《兵工自动化》
2018年第3期5-8,共4页
基于URWPGSim2D仿真平台,对现有的比赛策略进行优化和改进。首先从整体层次出发提出一种全新的比赛策略;然后针对平台不确定性,引入了PID模糊控制对基础动作进行优化;最后,针对近距离带球难以精确控制的问题,提出了近距离尾切式顶球算法...
基于URWPGSim2D仿真平台,对现有的比赛策略进行优化和改进。首先从整体层次出发提出一种全新的比赛策略;然后针对平台不确定性,引入了PID模糊控制对基础动作进行优化;最后,针对近距离带球难以精确控制的问题,提出了近距离尾切式顶球算法,并进行模拟实验验证。实验结果表明:带球总耗时降低约34.78%,带球动作的精准度明显提高,能够实现快速带球的目标。
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关键词
2D仿真平台
PID模糊控制
顶球算法
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职称材料
高中数学“一题多解”的学习心得
被引量:
1
3
作者
孙康博
《好家长》
2019年第8期190-190,共1页
数学是高中所有学科中相对而言难度较大的一门学科,也是我们学习的重点,对我们高中生而言,复杂的习题、理不清的公式、各种各样的定义,常常绕的人脑袋打结,而且随着知识点的不断深入,我们需要掌握的知识也越来越多,在基础不牢固的情况下...
数学是高中所有学科中相对而言难度较大的一门学科,也是我们学习的重点,对我们高中生而言,复杂的习题、理不清的公式、各种各样的定义,常常绕的人脑袋打结,而且随着知识点的不断深入,我们需要掌握的知识也越来越多,在基础不牢固的情况下,很有可能让人生出恐惧心里,因此在日常的习题练习过程中,我们要尽可能的掌握“一题多解”的解题思路,以此来拓展我们的思维方式,进而提高我们的数学成绩。
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关键词
高中数学
“一题多解”
学习心得
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职称材料
题名
一种新的基于注意力机制的细粒度视频分析神经网络结构(英文)
1
作者
李麟
孙康博
朱杰
机构
上海交通大学电子信息与电气工程学院
出处
《上海师范大学学报(自然科学版)》
2019年第4期367-374,共8页
文摘
针对包含细微差异动作的视频数据集,提出了一种用于分辨细粒度差异动作的深度神经网络.该网络结构由一个三维卷积(C3D)网络的轻量化变体和一个基于注意力机制的长短时记忆网络组成,优化了三维卷积网络的深度和注意力机制的权重惩罚项.实验结果表明:该网络可以有效地关注视频中的重要信息,在平均准确率和检测准确率上均有所提升.
关键词
细粒度视频分析
动作识别
注意力机制
Keywords
fine-grained video analysis
action recognition
attention mechanism
分类号
TP391.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
水中机器人2D仿真水中搬运策略优化
2
作者
张庆刚
孙康博
崔渠
机构
西北工业大学计算机学院
西北工业大学电子信息学院
西北工业大学教育实验学院
出处
《兵工自动化》
2018年第3期5-8,共4页
文摘
基于URWPGSim2D仿真平台,对现有的比赛策略进行优化和改进。首先从整体层次出发提出一种全新的比赛策略;然后针对平台不确定性,引入了PID模糊控制对基础动作进行优化;最后,针对近距离带球难以精确控制的问题,提出了近距离尾切式顶球算法,并进行模拟实验验证。实验结果表明:带球总耗时降低约34.78%,带球动作的精准度明显提高,能够实现快速带球的目标。
关键词
2D仿真平台
PID模糊控制
顶球算法
Keywords
2D Simulation platform
PID fuzzy control
algorithm of dribbling
分类号
TJ6 [兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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职称材料
题名
高中数学“一题多解”的学习心得
被引量:
1
3
作者
孙康博
机构
石家庄二中高二
出处
《好家长》
2019年第8期190-190,共1页
文摘
数学是高中所有学科中相对而言难度较大的一门学科,也是我们学习的重点,对我们高中生而言,复杂的习题、理不清的公式、各种各样的定义,常常绕的人脑袋打结,而且随着知识点的不断深入,我们需要掌握的知识也越来越多,在基础不牢固的情况下,很有可能让人生出恐惧心里,因此在日常的习题练习过程中,我们要尽可能的掌握“一题多解”的解题思路,以此来拓展我们的思维方式,进而提高我们的数学成绩。
关键词
高中数学
“一题多解”
学习心得
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种新的基于注意力机制的细粒度视频分析神经网络结构(英文)
李麟
孙康博
朱杰
《上海师范大学学报(自然科学版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
水中机器人2D仿真水中搬运策略优化
张庆刚
孙康博
崔渠
《兵工自动化》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
高中数学“一题多解”的学习心得
孙康博
《好家长》
2019
1
下载PDF
职称材料
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