社会力量办学的一个典范——长春育才外国语学校的调查与思考

社会力量办学的一个典范——长春育才外国语学校的调查与思考□栾传大孙建为社会力量办学是一项新兴事业，是目前国家办学的一种必要补充。如何引导民办中小学坚持正确的办学方向，这是当前基础教育改革与发展中出现的一个值得注意的热点问题。为了从理论和实践的结合上求...

长春市城区中小学体制改革的调查与思考

近年来，长春市坚持办学体制改革，打破单一的政府包揽办学的格局，实行了教育投资主体多元化、办学形式多样化的新体制，长春市城区中小学发生了令人瞩目的巨大变化。（一）１９９２年，长春市城区普及了高中段教育；１９９３年，完成了基本扫除青壮年文盲任务；１９９４...

实验学校应成为教育科研的实体

实验学校应成为教育科研的实体吉林省教育科学院普教研究所孙建为《中国教育改革和发展纲要》中对教育理论工作者和实际工作者提出了教育科研工作的方向“要以马克思主义为指导，研究和回答建设有中国特色的社会主义教育体系的理论问题和实际问题．要积极开展教育决策效益...

学校内部管理体制改革中的问题及对策

学校内部管理体制改革中的问题及对策吉林省教育科学院孙建为“积极推进以人事制度和分配制度改革为重点的学校内部管理体制改革”是《中国教育改革和发展纲要》提出的９０年代乃至下世纪初教育改革的重要任务之一。几年来，全国中小学的这项改革试验取得一定的进展，涌现...