基于Moodle的课程资源管理系统搭建及开发

随着互联网的迅速发展,网络化学习得到了更广泛的认可。师生对课程资源管理系统的需求度也在逐步提升。介绍了基于Moodle的课程资源管理系统,详细阐述了其搭建及开发过程。搭建部分主要涉及系统结构及若干访问控制配置,开发部分以主题定制及插件应用为主体展开。

982例过敏患者过敏原检测结果分析

目的了解过敏性疾病的常见过敏原,探讨体外过敏原检测的应用价值。方法采用浙大迪迅生物基因工程有限公司的免疫印迹试验系统检测血清中的特异性Ig E抗体。结果有67.2%(660/982)患者检测到阳性结果,以屋尘螨/粉尘螨最高(460例,46.8%),其次是矮豚草、混合草、牛奶、鸡蛋白、树花粉组合、葎草、猫毛皮屑、菠萝等。吸入性过敏原以屋尘螨/粉尘螨最高。各过敏原之间的分布差异有统计学意义(χ^(2)=5471,P<0.01)。对1种过敏原呈阳性反应的有316例(32.2%),2种过敏原呈阳性反应的有202例(20.6%),8种的有10例(1.0%)。结论生活中过敏原广泛存在,体外检测免疫印迹法在临床上有较高的实用性,可更安全地检测出多种过敏原。简便易行,值得推广。