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论小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
1
作者
孙彩绪
《爱情婚姻家庭》
2020年第10期51-52,共2页
在组织小学数学教学时,教师要引导学生主动学习,培养学生的学习素养,而不是在教师的被动要求下进行学习,在这种模式下学习学生会主动思考,发扬自身的长处。而许多小学生缺乏自主学习的意识,因此教师就需要对学生的能力和意识进行培养,...
在组织小学数学教学时,教师要引导学生主动学习,培养学生的学习素养,而不是在教师的被动要求下进行学习,在这种模式下学习学生会主动思考,发扬自身的长处。而许多小学生缺乏自主学习的意识,因此教师就需要对学生的能力和意识进行培养,解决学生学习中的问题,帮助学生形成好的习惯。
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关键词
自主学习
引导
小学数学
教学创新
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职称材料
题名
论小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
1
作者
孙彩绪
机构
贵州省大方县星宿苗族彝族仡佬族乡施梨小学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第10期51-52,共2页
文摘
在组织小学数学教学时,教师要引导学生主动学习,培养学生的学习素养,而不是在教师的被动要求下进行学习,在这种模式下学习学生会主动思考,发扬自身的长处。而许多小学生缺乏自主学习的意识,因此教师就需要对学生的能力和意识进行培养,解决学生学习中的问题,帮助学生形成好的习惯。
关键词
自主学习
引导
小学数学
教学创新
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
论小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
孙彩绪
《爱情婚姻家庭》
2020
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