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题名聚焦数学核心素养培养下的学生课堂探究能力
被引量:1
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作者
孙徐炜
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机构
浙江省诸暨市店口镇第二初级中学
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出处
《新课程》
2018年第5期207-207,共1页
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文摘
随着新课标的改革,国家对教育的重视程度越来越高,在学科教学过程中,学生核心素养的培养、构建高效的课堂也是新型课堂模式的基本要求,而数学的学习应该是学生自主探究的过程。因此,培养初中生的自主探究能力也是一个值得探讨的问题。明确核心素养,一方面可以促进教师的专业发展,改进现在以书本和教师为主的传统课堂,另一方面也可以帮助学生提升自己的能力,激发学生对于学习数学的兴趣和热情。
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关键词
自主探究
核心素养
习惯养成
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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