驾繁驭简 详略适宜——论据选用之三

论点和论据是一篇议论文的最基本的组成部分。一篇文章的论点怎样提出,要根据议论问题的需要而定,而提出论点又必须有根据。就是说,必须举出足够的事实或正确的道理,来证明论点的正确性。

发挥单元教学优势,努力培养学生语言能力——“单元整体目标教学”实验体会之二

一、论题的提出 开展单元整体目标教学(以下简称“单元教学”)高中段的试点,我们领悟最深切、认识最清晰的一点便是:单元教学的全过程必须自始至终将语言能力的培养作为中心,视为主体,单元教学的终极,主要应是借助“单元整体目标”的优势,迅速增强学生理解、运用语言的能力。