乡村振兴背景下非物质文化遗产保护 和传承优化策略分析

为解决乡村振兴背景下非物质文化遗产保护和传承的问题,本文以中国的非物质文化遗产为例进行研究,提出了一系列解决措施,以期为乡村振兴提供参考。文章探讨了乡村振兴背景下非物质文化遗产保护和传承的重要价值,指出了基础设施不足、传承人才不足,以及商业化和现代化的冲击等非物质文化遗产保护和传承的现实困境,提出了加强政策支持、强化教育和培训、鼓励社区参与等非物质文化遗产保护和传承的优化策略,为乡村振兴提供了重要参考依据。

实践育人理念在高职思政课中的价值及具体运用——以山东传媒职业学院为例

实践的观点是马克思主义哲学首要的、基本的观点。实践育人理念正是在尊重教育规律基础之上分析大学生思想领域现状而提出的。思政课作为大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,必须以实践育人理论作为整个教学的科学指导。本文旨在厘清实践育人理念的基本内涵、价值,同时结合我院思政课教学,探索该理念在思政教学中的运用。

新时代背景下高职院校思想政治教育实践育人的路径探析

实践育人作为高职院校思想政治教育工作的重要内容,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人有着重要作用。通过对当前高校思想政治教育实践育人现状调查,发现其实效性差强人意。本文旨在分析思想政治实践育人现状基础上,探索当前思想政治教育实践育人路径。

新自由主义思潮对大学生的不利影响及对策分析

本文阐述了新自由主义思潮对我国当代大学生在理想信仰、价值观、消费观念等方面造成的不良影响，针对存在的弊端，提出了相应的对策，以帮助大学生进一步提高自身素质。

《贞观政要》中的政治智慧

《贞观政要》是一部记录了唐初贞观年间君臣讨论政治得失的重要政论史籍，主要总结了唐太宗李世民的治国理念和政治艺术，成为后人批评腐败政治的武器和清明政治的蓝本。文章主要是通过介绍唐太宗的治国理念、领导方法和决策艺术、选拔艺术以及修养艺术四部分来阐述《贞观政要》中的政治智慧。

论高温颜色釉彩绘的形式语言和审美特征

高温颜色釉彩绘很早即已萌芽,但真正兴起则为上世纪60-70年代,其在造型、色彩、构图等方面均具有独特的形式语言,在审美上具有工艺之美、自然之美、意境之美等突出特征。

拿什么来“整救”你——道德

伴随着经济的发展,国民的物质生活水平不断提高,但是道德缺失事件却时常发生,刺痛了人们的心。本文通过分析当下社会存在的道德缺失现象,从法律、社会、家庭、民众自身教育四方面提出对策,旨在提高国民道德素质。

五权宪法思想的几点思考

五权宪法思想是孙中山先生的独创和发明，是孙中山先生法律思想的重要组成部分，也是孙中山先生在研究三权分立的基础上加之于中国古代传统政治的精华的产物。但是五权宪法思想是不是当时中国的“灵丹妙药”？是不是对当时的中国可行？文章正是通过介绍五权宪法思想，然后分析当时的客观现实基础、民众参政状况、以及权力的流动性来说明其不可行性。